Programa De Psicologia

PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
EJE 1: LA CIENCIA PSICOLÓGICA
CONCEPTO
La psicología es un conocimiento intuitivo sobre el comportamiento de las personas y lo que pretende es estructurar explicar y desarrollar estos conocimientos.
Etimológicamente, psicología significa:
* Phyche: alma,
* Logos: ciencia, estudio; por lo tanto, es el estudio del alma.
OBJETO DE ESTUDIO
La psicología tienecomo objeto de estudio la conducta del hombre. Esto implica estudiar las funciones que están relacionadas y que le permiten al hombre comportarse: memoria, pensamiento, lenguaje, atención, motricidad, concentración, inteligencia, percepción, etc. así como su interacción con otros hombres.
Del objetivo principal se derivan directa e indirectamente toda una serie de objetos de estudios relevantespara comprender la conducta humana teniendo como premisa que esta radica en la psiquis (mente).
EVOLUCIÓN HISTÓRICA
Evolución de la Psicología como ciencia 
A medida que la psicología se fue desarrollando fue  variando su objeto de estudio, primero fue el alma, luego la conciencia, luego la conducta. Se fue avanzando desde lo menos observable hacia lo más concreto y observable. Toda la psicologíavigente hasta 1879 fue llamada Precientífica, cargada de ideas filosóficas: razón, sentidos, materia y espíritu. En ese año surgió la psicología experimental, que separa la psicología Precientífica de la científica, con la instalación del Laboratorio de Psicología de Wilhelm Wundt.
* PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL:
La psicología que utiliza la observación y la experimentación para extraer lasleyes de los procesos mentales y de la conducta.
TEMA DE ESTUDIO: dimensión cognoscitiva del psiquismo (sensación, percepción, atención, memoria, pensamiento, lenguaje) y al aprendizaje.
METODO: método experimental, desarrollado en el seno de tres paradigmas: el mentalista en la psicología de Wundt, el conductista, y el cognitivo. Implica la observación, manipulación y registro de las variables queafectan un objeto de estudio.
* EL PSICOANÁLISIS:
Teoría psicológica que ha logrado más popularidad, incluso se equipara psicología con psicoanálisis. Su creador fue el médico austriaco FREUD. Sus seguidores fueron: JUNNG y ADLER.
TEMAS DE ESTUDIO: La personalidad y dentro de esta la patología (problemas, alteraciones de la personalidad) motivación y afectividad.
METODO: Método clínicobasado en la asociación libre de ideas y en el análisis de los sueños. (Método clínico más que de laboratorio). Consiste en hacer consciente lo inconsciente.
OBJETO DE ESTUDIO: los procesos mentales, concretamente, el inconsciente, trastornos mentales y neurosis. Sus estudios ayudaron a explicar algunas anomalías del comportamiento y perturbaciones de la personalidad.
Por tanto el objetivo delpsicoanálisis es resolver problemas de los pacientes haciendo aflorar los pensamientos, conflictos y deseos inconscientes que poseen una naturaleza de tipo sexual y agresiva y se reprimen porque su existencia constituye una amenaza para la persona. Parte de la teoría de que cuando sus pacientes se enfrentan a su inconsciente se reducirán o curaran sus tensiones y conflictos psíquicos.
* ELCONDUCTISMO:
Surge con la publicación del manifiesto conductista de Watson “La psicología tal y como la ve un conductista”. Este manifiesto es una reacción al método introspectivo.
MÉTODO: Métodos objetivos y como tales reconoce la observación y la experimentación.
OBJETO DE ESTUDIO: Es la conducta observable, es decir, los hechos ambientales que producen la conducta de estudio. (Parten de la ideade reducir la conducta a pequeñas conductas observables. Define la conducta a partir de lo observado y qué hechos de esa conducta lo han producido).
* PSICOLOGÍA HUMANISTA:
Aparece a mediados de los 50 como una reacción frente al conductismo (que pone el acento en el control que ejerce el ambiente)y al psicoanálisis(personalidad dirigida por el inconsciente). La psicología humanista...