Programa de televisi n


Programa de televisión
Nombre: Renacer
Canal: Canal 9

Guion de televisión
1. Música de entrada: “la muchacha turka” 30 s.
Jade (Viry)
Zait (Juan calos)
Acción: bailar
2. Presentación del programa

Juan: Como esta mi querido público, espero que hayan iniciado con un bonito día, y se sientan completos y con tranquilidad, porque hoy es un buen día para renacer.
Viry: A continuación lespresentaremos, un tema que ha provocado mucha polémica dentro de la comunidad juvenil en las redes sociales.
Juan: Así es jade, pues como se ha venido presentado en estos días, dentro de las redes sociales, no se ha dejado de comentar y compartir esta información, que se inicio a partir de algo muy curioso, puesto que de un pequeño proyecto estudiantil, surgió un gran movimiento.
Viry: Así es zaid, estemovimiento se dio gracias a unos jóvenes que están en la universidad, recibamos con un fuerte y calurosa aplauso a nuestros invitados.
Acción: saludar de beso, sentarse
Presentación de los estudiantes:
Ana: venimos del instituto de estudios superiores del golfo de México, estamos cursando 4° semestre de la licenciatura en pedagogía.
Leysva: Nosotros llevamos una materia llamada, metodología de lainvestigación, impartida por la profesora Viridiana Limón Salazar, a la cual le enviamos un gran saludo, pues sin ella no hubiéramos llegado hasta acá.
Liliana: decidimos realizar una investigación a partir de una curiosidad, queríamos entender porque se da el fracaso en los estudiantes universitarios, primero la idea fue muy vaga así que requirió analizarse con cuidado, los diferentes factores quelo provocan y cómo podemos lograr tener éxito a partir de las diferentes experiencias que tienen los estudiantes dentro de la universidad.
Ana: Se dio la necesidad de conocer los antecedentes, nos adentramos al tema, leyendo diferentes fuentes, utilizando principalmente el internet y libros recientes que tuvieran relación con este tema.
Viry: ¿Cómo fue el proceso de su investigación?
Lili:nosotros planteamos nuestro tema elegido, como una investigación cualitativa?
Juan: ¿Por qué se inclinaron a ese tipo de investigación?
Gloria: Después de que concebimos el tema y generamos la idea que sería estudiada, elegimos el tipo de investigación para poder después abordar el planteamiento, por el tipo de tema que es, nos acercamos a realidades subjetivas, puesto que influyen sentimientos ycriterios personales.
Viry: ¿Cómo fue el proceso de la investigación?
Ana: decidimos ponerle, éxito y fracaso en el nivel universitario, como nombre a nuestra investigación puesto que queríamos indagar sobre estos temas, el éxito y el fracaso son variables que se relacionan entre sí.

Leysva: Durante el proceso de investigación, se dio el desarrollo de ideas, a través de 5 elementos:
Objetivos,preguntas, justificación, variabilidad y evaluación de las diferencias en el conocimiento del problema.
Lili: En primer lugar, fue necesario establecer que pretendíamos con nuestra investigación. En este caso nuestro objetivo es difundir información sobre la deserción escolar como un factor que propicia el fracaso en el nivel superior en el estado de Oaxaca.
Gloria: Después tuvimos que plantear elproblema que estudiábamos, por medio de varias preguntas. La principal es; ¿Qué problemática social existe a largo plazo teniendo exto y fracaso universitario?
Juan: ¿Cuáles fueron las razones que los llevo a investigar este tema? ¿Por qué? Y ¿para qué?
Leysva: La justificación de nuestra investigación es, que la sociedad necesita conocer por que los jóvenes asisten a la escuela sin que alla unaverdadera reflexión, conocer los factores que conllevan a la deserción escolar, bajo rendimiento escolar, poca asistencia, tolerancia y frustración.
Viry: ¿Después de esto cual fue el otro paso que siguieron?
Ana: La realización del marco teórico.
Viry: ¿Cómo redactaron el marco teórico?
Ana: Construir el marco teórico implico redactar el contenido, hilando párrafos y citando apropiadamente las...