Programa de trabajo para padres
|1 |Las diferencias |Que los padres reflexionen y |Dinámica de presentación |* Padres de familia y |20 minutos |Reflexión sobre el símbolo de|
| |individuales |se den cuenta de las |(la telaraña)|maestra | |la telaraña |
| | |diferencias y semejanzas que |Dinámica para conocer que gustos tenemos en común y en | | | |
| | |existen en las personas y el |cuales diferimos (sentidos al aire)|*Equipo de enciclopedia | |Comentarios donde expresen |
| | |valor de la diversidad del |Presentación del programa de actividades |*Una bola de estambre | |sobre lo aprendido o sentido |
| | |grupo |Se pondrá a consideración de lospadres el programa y se|grueso | |durante cada una de las |
| | | |aceptaran sugerencias para incluir algún tema que les |*Salón amplio o al aire |30 minutos |dinámicas |
| | | |interese y que no este incluido enel programa |libre | | |
| | | | |*Hojas de papel | | |
| | | ||*bolígrafos y lápices | | |
| | | | |*rotafolio y plumones | | |
PROGRAMA DE TRABAJO PARA PADRES
|Sesión |Tema |Propósitos| Actividades |Recursos y |tiempo |Evaluación |
| | | | |materiales | | |
|2 |Compartir y |Que los padresobserven a |Se presentará previamente una calendarización donde se indique |*Padres de familia,|Un día de trabajo |La elaboración de un escrito |
| |disfrutar con los |su hijo o hija en las |el día que le toca asistir al padre de familia para observar y |alumnos y maestro | | |
| |hijos el trabajo|actividades que |realizar con su hijo el trabajo escolar | | |Discusión grupal |
| |escolar dentro de |cotidianamente realiza en |actividades que se realizaran con los padres e hijos: |*salón amplio o al | | |
| |aula|la escuela |se realizara una dinámica de integración grupal ( Traigo una |aire libre | |Observar como se da el trabajo |
| | | |carta) | | |colaborativo entre padre e hijo |
| |...
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