Programa Derecho Civil

Programas de Estudio por Competencias
Formato Base
1. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO
Centro Universitario
CENTRO UNIVERSITARIO DE LOS ALTOS
Departamento:
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES Y DE LA CULTURA
Academia:
DERECHO PRIVADO
Nombre de la unidad de aprendizaje
DERECHO CIVIL III
Clave de la
materia:

Horas de teoría:

Horas de práctica:

Total de Horas:

Valor en créditos:D1040

41

27

68

7

Tipo de curso:
o
o
o
o
o
o
o
o
o

XC = curso
CL = curso laboratorio
L = laboratorio
P = práctica
T = taller
CT = curso – taller
N = clínica
M = módulo
S = seminario

Nivel en que se ubica:
o
o
X
o
o
o

Técnico
Técnico Superior
Licenciatura
Especialidad
Maestría
Doctorado

Carrera:
o
o
o
o
o
o
X

Cirujano Dentista
CulturaFísica
Deportes
Enfermería
Medicina
Nutrición
Técnico Superior
Enfermería
Abogado

Prerrequisitos:
y

D1039
en

Área de formación
BÁSICA PARTICULAR OBLIGATORIA

Elaborado por:
LIC. SUSANA ZEPEDA HERRERA

Fecha de elaboración:
3 DE OCTUBRE DE 2005

Actualizado por:
LIC. JOSÉ GUADALUPE MÁRQUEZ ÁLVAREZ

Fecha de última actualización
27 DE NOVIEMBRE DE 2009

2.PRESENTACIÓN
En la introducción del programa del Curso de Derecho III, el cual, abarca
fundamentalmente el estudio del patrimonio, sus elementos, la clasificación
de los bienes, cada uno de los derechos reales en particular regulados en
nuestro Código Civil, las acciones referentes a los temas de posesión y
propiedad, manifestamos que una de las metas fijadas por este
Departamento de Derecho Privadoes que el curso que se administra cuente
con un programa en donde se indique cual es la conducta terminal
esperado del educando; el material que comprende el señalamiento de los
diversos textos en donde se contiene el tema; las obras de consulta, que
sirven de apoyo al estudio del tema enunciado; que se señalen los diversos
puntos que comprende la lección a estudiar y finalmente, que sepractique
un ejercicio de auto evaluación por parte del alumno con el fin de verificar sí
realizo correctamente el aprendizaje de la unidad en cuestión.
En el ejercicio profesional es de suma importancia y utilidad para el alumno
esta materia, porque al estar en presencia de un acto jurídico que tenga
que ver con el patrimonio de una persona, por ejemplo podrá aplicar los
conocimientos obtenidosy en su caso saber ejercitar las acciones necesarias
que puedan resolver los conflictos o controversias que se suscitan con motivo
de los derechos integrantes del patrimonio: Derecho Reales y Personales.
3. UNIDAD DE COMPETENCIA
El alumno construya los conceptos teóricos prácticos básicos para su futura
práctica profesional. Entendiendo el ámbito tan amplio de la materia para
aplicarlo aproblemas prácticos como por ejemplo: una controversia sobre
límites y colindancias de una propiedad; o el desmembramiento del derecho
de propiedad y los problemas en el cumplimiento de derechos y
obligaciones en el usufructo.
4. SABERES
Saberes
A través de ejemplos prácticos el alumno distinguirá los distintos
Prácticos derechos reales, así como la clasificación de los bienes; para que
en unfuturo profesional pueda resolver problemas prácticos
relacionados con la aplicación de esta clase de derechos.
Saberes
El alumno debe conocer y manejar las teorías que se refieren al
Teóricos
patrimonio y a la comparación entre los derechos reales y
personales, para ello consultará la doctrina, la jurisprudencia,
código civil.
Saberes
Promover el respeto en la convivencia social por losdistintos
Formativos derechos reales; comprendiendo que básicamente también se
dan las obligaciones reales de no hacer, es decir, de abstenernos
de molestar a terceros en el pleno gocé de sus derechos.

5. CONTENIDO TEÓRICO PRÁCTICO (temas y subtemas)
UNIDAD 1.- El PATRIMONIO
1.1 Definición y generalidades
1.2 Elementos del patrimonio
1.3 Teorías sobre el patrimonio
1.4 Derechos...