Programa Derecho De Amparo

Universidad Autónoma del Estado de México
Facultad de Derecho
Subdirección Académica
Coordinación de Áreas de Docencia

Programa de Estudio por Competencias
DERECHO DE AMPARO
I. Identificación del Curso
ESPACIO ACADÉMICO:
Programa Educativo:
LICENCIADO EN DERECHO

Aprobación por
los H.H. Consejos
Académico y de
Gobierno

Facultad de Derecho
Área de formación:
DERECHO CONSTITUCIONAL, POLÍTICO YMUNICIPAL
Programa
Fecha de elaboración:
Elaborado por:
Junio de 2006
Lic. Jerónimo Eulogio
Quiroz Gutiérrez
Fecha de actualización:
Mayo de 2010
Programa
Nombre de la Unidad de
Actualizado por:
Aprendizaje: Derecho de
13 de Diciembre de
Amparo.
Lic.
Christiam
Job
2012
Neira Villarreal
M. en D. Felipe Mata Coordinación de Áreas de
Hernández
Docencia:
M. en D. J Dolores Lic. Jorge Irán MartínezAlanís Tavira
Gordillo
Lic.
Johana Lic. Carlos Gutiérrez Cruz.
Concepción Martínez
Pineda

Clave

Horas
de teoría

Horas
de
práctica

Total de
horas

Créditos

Tipo de
unidad de
aprendizaj
e

L41844

4

2

6

10

CURSO

Prerrequisitos:
Conocimiento
de
las
garantías
individuales

Unidad de aprendizaje
antecedente
Teoría Constitucional
Derecho Constitucional
Fundamentos de Derecho de

Carácter
de launidad de
aprendizaj
e

Núcleo de
formación

OBLIGAT
ORIA

SUSTANTIVO
PROFESIONA
L

Unidad de aprendizaje consecuente

NINGUNA

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Competencia
jurisdiccional de las
autoridades
de
amparo
Identificación
del
marco
jurídico
vigente sobre el
juicio de amparo
Manejo de lenguaje
jurídicoUso de modernas
tecnologías

Amparo

Programas en los que se imparte:
LICENCIATURA EN DERECHO

II. PRESENTACIÓN
La presente Unidad de Aprendizaje, llevará al discente a comprender la
importancia del juicio de amparo, como un medio de control constitucional,
que tienen a su alcance los particulares, para combatir los actos de
autoridad presuntamente violatorios de sus garantías individuales.
EstaUnidad esta estructurada en cinco unidades de competencia, en las
que se analizarán las nociones básicas, principios fundamentales,
elementos procesales, causales de improcedencia y sobreseimiento,
clasificación, suspensión provisional y definitiva, sentencias, así como
recursos en el juicio de amparo, en donde se utilizará como estrategia la
exposición magistral a cargo del docente, el uso debibliografía, legislación
y formularios, haciendo participar al discente con exposición grupal,
investigaciones extraclase y redacción de formularios.
Para el desarrollo de este programa el discente tendrá que tener claro la
importancia y los conceptos básicos del juicio de amparo, así como la
identificación de las garantías individuales para los efectos aplicarlos al
caso concreto en caso de violaciónde las mismas por la autoridad.
Por su especial relevancia el juicio de amparo, además de tutelar las
garantías individuales y ser un medio de control constitucional por
excelencia, permitirá al discente conocimiento y práctica de manera directa
como actor, demandado o tercero perjudicado, o bien interponiendo los
medios de defensa que prevé la propia legislación de la materia.
Atendiendo a sunaturaleza, el juicio de amparo, tiene relación directa o
indirecta con todas y cada una de las ramas del derecho, logrando una

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interacción constante entre las mismas, y por consecuencia en si misma
evita su aislamiento respecto de otras unidades de aprendizaje de lalicenciatura en derecho.
La importancia del estudio del juicio de amparo en el ámbito académico,
radica en la tutela de las garantías individuales, proporcionándole al
discente herramientas para el correcto entendimiento y defensa de las
posibles violaciones a esos derechos públicos subjetivos.
El juicio de amparo al estar ligar con la protección de las garantías
individuales, se relaciona de manera...