programa educacion primaria
DE ESTUDIO 2011
GUÍA PARA EL MAESTRO
Educación Básica
Primaria
Primer Grado
PROGRAMAS
DE ESTUDIO 2011
GUÍA PARA EL MAESTRO
Educación Básica
Primaria
Primer grado
http://ayudaparaelmaestro.blogspot.com/
Secretaría de Educación Pública
Alonso Lujambio Irazábal
Subsecretaría de Educación Básica
José Fernando González Sánchez
Dirección General deDesarrollo Curricular
Leopoldo Felipe Rodríguez Gutiérrez
Dirección General de Formación Continua de MAESTROS en Servicio
Leticia Gutiérrez Corona
Dirección General de Materiales Educativos
María Edith Bernáldez Reyes
Dirección General de Desarrollo de la Gestión e Innovación Educativa
Juan Martín Martínez Becerra
Dirección General de Educación Indígena
Rosalinda Morales GarzaPROGRAMAS
DE ESTUDIO 2011
GUÍA PARA EL MAESTRO
Educación Básica
Primaria
Primer grado
Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Primaria. Primer grado fue elaborado por personal académico de la
Dirección General de Desarrollo Curricular (DGDC) y de la Dirección General de Formación Continua de Maestros en Servicio (DGFCMS),
que pertenecen a laSubsecretaría de Educación Básica de la Secretaría de Educación Pública.
La Secretaría de Educación Pública agradece la participación, en la elaboración de estos Programas, de las maestras y los maestros
de educación primaria, especial e indígena, los directivos, los coordinadores estatales de Asesoría y Seguimiento, los responsables de
Educación Especial, los responsables de Educación Indígena, y elpersonal técnico y de apoyo de las entidades federativas, así como
las aportaciones de académicos y especialistas de instituciones educativas nacionales y de otros países.
PROGRAMAS DE ESTUDIO 2011
GUÍA PARA EL MAESTRO
Coordinación general DGDC
Leopoldo Felipe Rodríguez Gutiérrez
Coordinación general DGFCMS
Leticia Gutiérrez Corona
Coordinación académica
Noemí García GarcíaCoordinación académica
Jessica Baños Poo, Jesús Pólito Olvera, Reyna Guadalupe Pardo Camarillo, María Teresa Vázquez Contreras,
Adriana Goretty López Gamboa, Omar Alejandro Méndez Hernández, Norma Castillo Guzmán y Magdalena
Rodríguez de la Huerta
Responsables de contenidos
ESPAÑOL: Miguel Ángel Vargas García y Antonio Blanco Lerín
• MATEMÁTICAS: Hugo Balbuena Corro • EXPLORACIÓN
DE LANATURALEZA Y LA SOCIEDAD: María Elena Hernán
dez Castellanos, César Minor Juárez, Jorge Montaño Ama
ya, Víctor Francisco Avendaño Trujillo, Felipe Bonilla Castillo y
Verónica Arista Trejo • FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA: José
Ausencio Sánchez Gutiérrez • EDUCACIÓN FÍSICA: Rosalía
Marisela Islas Vargas y Juan Arturo Padilla Delgado • EDU
CACIÓN ARTÍSTICA: Eduardo Alejandro Hernández López
REVISIÓNTÉCNICO-PEDAGÓGICA
Enrique Morales Espinosa, Rosa María Nicolás Mora
y Natividad Rojas Velázquez
Coordinación editorial
Gisela L. Galicia
COORDINACIÓN DE DISEÑO
Marisol G. Martínez Fernández
CORRECCIÓN DE ESTILO
Rubén Cortez Aguilar, Rubén Fischer,
Octavio Hernández Rodríguez, Erika Lozano Pérez
y Sonia Ramírez Fortiz
Responsables de CAMPOS DE FORMACIÓN
Lenguaje y Comunicación: LauraLima Muñiz, María
Luisa Díaz Zabala, Celia Díaz Argüero y Enrique Lepe
García • Pensamiento Matemático: Rosa María
Farfán Márquez, Guadalupe Cabañas Sánchez y Ricardo
Cantoral Uriza • Exploración y Comprensión del
Mundo Natural y Social: Alfredo Arnaud Bobadilla,
Carmen Alicia Jiménez Martínez, María Estela del Valle
Guerrero y Ricardo Díaz Beristaín • Desarrollo Per
sonal y para laConvivencia: Silvia Lourdes Conde
Flores, Ivonne Klein Kreisler y Benilde García Cabrero
CORRECCIÓN DE ESTILO
María del Consuelo Yerena Capistrán y Felipe Gerardo
Sierra Beamonte
DISEÑO DE FORROS
Mario Enrique Valdes Castillo
DISEÑO DE INTERIORES Y FormaciÓn
Alejandro Cruz López
DISEÑO DE INTERIORES
Marisol G. Martínez Fernández
FORMACIÓN
Lourdes Salas Alexander
PRIMERA edición,...
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