Programa Educativo

“AÑO DE LA CONSOLIDACION ECONOMICA Y SOCIAL DEL PERU”

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
INFORME DE COMUNIDAD: AA.HH. RAMOS LARREA
ASIGNATURA:
ENFERMERIA EN SALUD DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE I
DOCENTES:
Lic. José Luis Salazar Huarote
Lic. Fanny Saavedra Aguilar
INTEGRANTES:
Blas García KatiaCama Yactayo Judith del RosarioCamasca de la Torre karla VivianaChumpitaz Carrasco MelinaYsabelCandela Loa Héctor EduardoColquepisco Aguilar MilagrosElías Anapán Yadira ElenaGarcía Aedo Lizbeth YesseniaHuamán Sánchez NadiaLázaro Luyo Elmer WillyMachacuay Castillón Jenifer PatriciaMitma Belleza Evelyn Sarela | Pacheco Santos KarolRamos Yance MaríaRojas Ordoñez SonalyRojas Salvador JhonSaldaña Luyo AlexandraSuárez Ñañez EmarValencia Ascue Ruth KatherineVicerrel Samán NoelíVizcarra ChávezSheylaYataco Vicente GisellaZeballos Sánchez CarolinaZelada Potugués Stefanie |
CICLO: VII
SAN VICENTE – CAÑETE
2010

CICLO:
ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERIA
Sede cañete

INTRODUCCION

La Situación actual de nuestro País se encuentra atravesando problemas que ocasionan inestabilidad económica, política y social que influyen en los sectores de la población evidenciándose en unincremento de la mortalidad y morbilidad.
El Ministerio de Salud, es el organismo central de salud, que establece estrategias para mejorar la calidad de vida en la población, mediante los programas de salud que tiene la función de realizar actividades preventivas promocionales y de atención oportuna a diversas enfermedades.
La salud y la educación son dos pilares más comprometidos del desarrollohumano; ya que constituye un recurso imprescindible para desarrollar con normalidad las actividades cotidianas. Promover la salud requiere alcanzar un nivel satisfactorio en aspectos básicos como la alimentación, vivienda, etc.; pero también disponer de habilidades personales, criterios y autonomía suficiente para elegir las opciones más saludables.
En lo que enfermería se refiere corresponde aestablecer estrategias que proporcionen mejor calidad de atención en salud, desde los primeros niveles, brindando así un enfoque integral.
El presente informe de actividades de salud intramural y extramural preventivas promocional del niño y del adolescente es un planteamiento para los profesionales de salud y estudiantes de enfermería; ya que contará con un documento funcional que brinda unainformación completa, integral y oportuna de las principales actividades permitiendo de esta manera crear herramientas que sirva para la mejora de la calidad de vida.

JUSTIFICACIÓN
El programa de Crecimiento y Desarrollo tiene como objetivo vigilar el crecimiento y desarrollo psicomotor de los niños de 0 – 5 años de edad, previniendo así enfermedades y promocionar la salud infantil; considerando queson un conjunto de acciones periódicas dirigidas a orientar y educar a los padres sobre los cuidados adecuados que deben brindar a sus niños.
Es por ello que el rol que desempeñamos como estudiante de enfermería en la población del AA.HH. “RAMOS LARREA – IMPERIAL”; tanto en el Centro de Salud y la comunidad, nos permite conocer la situación de salud real que atraviesa dicha comunidad, susnecesidades, problemas de salud más frecuentes, principales factores de riesgo, entre otros; se vio necesario realizar un previo reconocimiento de dicha comunidad, priorizando así los problemas más resaltantes que afectan especialmente a la población de niños menores de cinco años, pre-escolar, escolar y adolescentes.
El trabajo se realizó durante los meses de Abril – Julio del 2010, realizando elestudio de la comunidad, a fin de tener diagnósticos situacional para orientar a los pobladores sobre la importancia del Componente CRED y desarrollarlo de forma periódica, así como también mostrar interés de efectuar diagnóstico temprano y buscar soluciones basadas en un enfoque integral, lo cual nos obliga realizar dentro de este contexto los diferentes protocolos que emplea el personal de salud,...