Programa Escuelas Modelo

Páginas: 3 (722 palabras) Publicado: 26 de mayo de 2012
Programa Escuelas Modelo en Haití

Definición del Prototipo “Escuelas Modelo”.
El sistema definido se esta aplicando en cinco escuelas de Haití, en diferentes grados de aplicación (ver anexo,avances implementación). El prototipo corresponde al trabajo desarrollado en la Escuela Bautista de la Fé. Es en esta escuela donde se puede apreciar una “Escuela Modelo” donde se define como un espaciode Emprendizaje en donde hemos conjugado; al ser humano, la acción, la experiencia, la tecnología, el afecto, la emoción. Esto ha Permitido que cada actor se enriquezca en su quehacer, sintiéndose unaporte real y concreto en el desarrollo de cada uno de los actores relacionados a la escuela (profesores, apoderados y alumnos).

Derechos reservados Paulo Carrillanca A

Programa Escuelas Modeloen Haití

Plan de acción.
Plan de acción es el acto que nace de los talleres de cohesión y visión, en donde el ser humano pone su cuerpecito a disposición del Emprendizaje a través de proyectos queapuntan al mejoramiento de la calidad de vida de la comunidad. En la imagen del despliegue de complejidad pudimos observar que se mencionan planes de acción tales como; la asistencia alimenticia, elaislamiento de focos infecciosos en donde

encontramos la purificación de aguas, tratamientos de desechos orgánicos e inorgánicos.

de esta imagen se desprende el modelo de sistema viable quemostramos a continuación:

MSV PLANES DE ACCIÓN

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Programa Escuelas Modelo en Haití

Este modelo nos ha permitido observar nuestro medio ambiente y desdeesa observación iniciar el diseño organizacional que nos permitirá abordar la problemática que afecta a la comunidad haitiana, desde el contexto nutricional y la purificación de aguas. Cabe destacarque este diseño es el resultado de diversas conversaciones con expertos y especialmente con la comunidad. Además apoyado de las diversas investigaciones realizadas por ONG`S e Instituciones nacionales...
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