Programa Espectadores Vocacionales



Información general:
Nombre del tema:
Programa de Espectadores Vocacionales
Fecha de entrega:
28 de octubre
Fecha de retroalimentación:
Variada (proceso)
P Hora:
Hora de clase o en líneaModalidad:
Expediente electrónico
Medio de entrega:
Expediente electrónico ( parte 8 EPG)
Valor de la actividad:
40% segunda evaluación

Información didáctica:

Propósito:

Que el alumno describadiferentes contextos laborales a través de un acercamiento al desempeño laboral de un profesionista según la carrera de su preferencia.


Recursos:

Computadora
Campo Laboral


Instrucciones de laactividad:

1.-El alumno deberá buscar un profesional de la carrera que más le atrae y le pedirá la oportunidad de acompañarlo en su trabajo durante 8 horas que deberán ser distribuidas en máximo una semana,mínimo 3 días.

2.- La experiencia se puede llevar a cabo en equipos de 2 ó 3 personas (dependiendo de lo que conceda el profesionista) sin embargo el trabajo que se entregará esde manera individual.


Nota: En el estudio profesiográfico existe una sección que deberás de completar a partir de las experiencias recibidas en este trabajo. (Parte 8)










Reporte a entregar:(Portafolio de Evidencias)

Sección 1: Funciones que desempeñó el profesional durante la estancia.

Describe sus acciones.
El profesionista estaba diseñando unas piezas para una máquina que hacerclavos esta pieza que necesitaba era un rodillo gigante el cual se diseña por partes esto fueron las primeras 4 horas las siguientes 4 horas nos movimos a el área de máquinas las cuales trabajan las24 horas para producir todo lo que tenga que ver con hacer desde cadenas asta clavos tornillos etc.


Describe las ocupaciones generales del puesto que desempeña.
Diseño de máquinas desde suinicio o ellos también pueden crear maquinas o simplemente repáralas o adaptarlas a un nuevo lugar ellos revisan constantemente que todo esté trabajando con una perfección y precisión ya que si algo...