PROGRAMA ESTADISTICA CONTADOR

HORAS :

CURSADO:
CUATRIMESTRAL
PROFESOR RESPONSABLE
Teóricos
Prácticos

Horas / Semana
Horas / Cuatrim.
Horas / Semana
Horas / Cuatrim.
Mg. MARIA GABRIELA BENEDICTO
4
64
4
64

ASIGNATURAS CORRELATIVAS
CURSADAS
APROBADAS
CÓDIGO
NOMBRE
CÓDIGO
NOMBRE
2.5.2
Matemática II
2.5.1 contablidad
Matemática I

1. DESCRIPCIÓN
ESTADISTICA es una asignatura correspondiente al 3er año del Ciclo Básico Comúnde las carreras de Contador Público, Licenciatura en Economía, Licenciatura en Administración de Empresas, Tecnicatura en Gestión Ambiental, Tecnicatura en Administración Bancaria, y al 4to año de la Licenciatura en Administración de Empresas Turísticas.
La materia introduce a los alumnos en los dos ejes básicos de la ciencia: la Estadística Descriptiva y la Estadística Inferencial, haciendo usode herramientas tanto gráficas como analíticas. Parte de los primeros conceptos referidos a población y muestra; recolección, análisis y presentación de datos empíricos, para luego transferir esos conceptos a las distribuciones teóricas, pasando por nociones básicas de la teoría de probabilidades. Con esta base, se introduce en la teoría de la estimación y las distribuciones muestrales parallegar a la construcción de los intervalos de confianza y así complementar la estimación puntual de los parámetros poblacionales. Ligado a la teoría de la estimación, se presentan algunos test que permiten contrastar hipótesis de tipo paramétricas y no paramétricas. Finalmente se introduce en los conceptos básicos de la Regresión Lineal Simple y el estudio de las Series de Tiempo desde una visiónclásica.

2. CONTENIDOS MINIMOS
Relevamiento, organización y presentación de la información estadística.
Análisis de observaciones cuantitativas. Distribuciones de frecuencia.
Medidas de Posición, Dispersión y otras.
Teoría de las probabilidades.
Funciones de Distribución Discretas y Continuas.
Muestreo-Distribuciones en el muestreo.
Teoría de la estimación. Puntual y por intervalos de confianza.Docima de Hipótesis.
Aplicación: Control estadística de la calidad.
Ajuste.
Análisis de Regresos y correlación.
Números Indices.
Análisis de Series de Tiempo


3. NORMAS DE CÁTEDRA
a) OBJETIVOS
Introducir al estudiante de Ciencias Económicas en el estudio de técnicas estadísticas que le permitan:

Describir y analizar un conjunto de datos
Realizar inferencia estadística acerca de la población bajoestudio
Adquirir las herramientas de comprensión necesarias para la lectura de trabajos dentro de su especialidad

b) METODOLOGÍA DEL DESARROLLO DE LA CÁTEDRA
La situación del docente a cargo de la materia es la de Profesor Viajero, por lo que es necesario utilizar diversas metodologías para el dictado de las clases. En cada encuentro presencial se desarrollan clases teóricas expositivas, y sediscute el material que hubiese quedado pendiente de encuentros anteriores, o aquellos conceptos que los alumnos debieron estudiar individualmente con material preparado por el docente y enviado oportunamente.
Las clases prácticas están a cargo de un Auxiliar de 1ª que reside en la ciudad, quien organiza encuentros semanales para atender las dudas que pudieran surgir en la resolución de los trabajosprácticos, en el seguimiento de algún trabajo de investigación de los alumnos, o incluso para responder a dudas teóricas.
Sumado a esto, el curso ha sido desarrollado por completo sobre la plataforma virtual MOODLE. Este curso virtual consta de material de trabajo, guías de trabajos prácticos, notas de cátedra, multimedios, encuestas, tareas, evaluaciones formativas, y otras actividades queenriquecen el desarrollo de la materia. Los alumnos, una vez inscriptos, pueden participar de foros, sesiones de chat, subir archivos para presentar a los docentes. A su vez, los docentes pueden realizar un seguimiento continuo de la actividad, y evaluar otros contenidos de tipo actitudinal.
El trabajo de los alumnos se complementa con la utilización del paquete estadístico Infostat. Este software...