Programa Estrategia Y Teori A De Juegos UAI 1er Sem 2015 Horacio Arredondo Secciones Jueves
UNIVERSIDAD
ADOLFO
IBÁÑEZ
Ingeniería
Comercial
Sede
Santiago
Curso
Profesor
E-‐mail
Oficina-‐Horario
de
Consulta
Año
y
Semestre
:
Estrategia
y
Teoría
de
Juegos
:
Horacio
Arredondo
:
horacio.arredondo@uai.cl
:
Of.
541-‐C
Sede
Peñalolén
(Coordinar
por
mail)
:
2015
–
1er
Semestre
INTRODUCCIÓN-‐PRESENTACION
DEL
CURSO
El
rápido
y
dramático
cambio
en
el
entorno
organizacional
y
social
muchas
veces
lleva
a
que
nos
preguntemos
qué
sentido
tiene
establecer
planes
y
cierta
dirección
en
las
cosas
dado
que
es
altamente
probable
que
esos
planes
deban
ser
cambiados
para
asegurar
la
sobrevivencia
de
la
organización.
Quienes
piensan
eso
no
dejan
de
tener
cierta
razón
en
sus
argumentos.
Sin
embargo,
sin
una
dirección
de tipo
estratégica
–es
decir
una
dirección
que
piense
en
el
futuro
de
la
organización
sin
perder
de
vista
el
corto
y
mediano
plazo–
es
imposible
que
la
empresa
logre
emplear
adecuadamente
sus
recursos
y
capacidades
para
aprovechar
las
oportunidades que
se
presentan
en
su
sector
industrial
relevante,
de
modo
de
cumplir
con
los
objetivos
de
rentabilidad
que
los
dueños
de
la
empresa
exigen.
Durante
el
desarrollo
del
curso
siempre
tendremos
en
mente
la
siguiente
pregunta:
¿Cómo
formular
estrategias
exitosas?
OBJETIVOS
DEL
CURSO
Objetivo
general:
Al
final
del
curso,
el
alumno
deberá
ser
capaz
de
desarrollar
una
“manera
de
pensar
estratégica”
aplicable
a
cualquier
tipo
de
organización,
con
o
sin
fines
de
lucro,
pública
o
privada,
mediante
la
identificación
y
resolución
de
problemas
estratégicos
reales
de
una
firma
en
base
a
una
serie
de
herramientas,
conocimientos
y
criterios
de
tipo
estratégico.
Asimismo,
y
dado
que
este
es
el
ramo
terminal
de
las
materias
de
management,
se
entiende
fundamental
que el
estudiante
sea
capaz
de
comunicar
sus
ideas,
manteinedo
un
dialogo
construictivo
basado
en
sus
conocimiento
y
análisis
crítico
de
diferentes
fuentes
de
información.
Objetivos
específicos:
Como
objetivos
específicos,
el
curso
busca
que
el alumno
sea
capaz
de:
1.
Entender
la
“estrategia”
(qué
es,
cómo
se
estudia,
su
diseño
e
implementación)
como
un
fenómeno
central
en
gestión
empresarial
(que
afecta
a
las
otras
áreas
funcionales
de
la
firma)
que
usa
elementos
de
distintas disciplinas,
principalmente
economía,
para
sus
análisis.
2.
Conocer
y
dominar
los
principales
conceptos
de
estrategia
competitiva,
herramientas
de
análisis
y
modelos
estratégicos
vigentes
en
la
actualidad.
3.
Generar
habilidades
de
análisis
crítico
del
entorno
...
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