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Simultáneamente, seha destacado el deber hacer énfasis en: La matemática como resolución de problemas. La matemática como razonamiento. La matemática como comunicación. Las conexiones matemáticas. Considerando loanterior, se recomienda: Tener en cuenta que la competencia básica a desarrollar es la resolución de problemas y por lo tanto, se deben diseñar y utilizar actividades encaminadas en ese sentido. Darcontexto a los problemas que se presentan a los estudiantes y mostrar su utilidad. Aprovechar al máximo los recursos tecnológicos disponibles (calculadoras, Mathematica, Derive, Matlab y las consultas porInternet). Participar activamente en los grupos de trabajo por asignatura con el respectivo coordinador. Dar importancia a la forma como los alumnos expresan las matemáticas (forma oral y escrita, tantoen trabajos como en evaluaciones). En álgebra lineal, los conceptos son tan importantes como los cálculos. Los ejercicios numéricos solamente le ayudan al estudiante a revisar la comprensión de los...
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