Programa fiestas patrias

JORNADA MAÑANA
 ÁREA ESTRATÉGICA: TODAS LOS SUBSECTORES 
DURACIÓN: 12 AL 16 DE SEPTIEMBRE 2011 
OBJETIVO ESTRATÉGICO: LA COMUNIDAD EDUCATIVA DEL COLEGIO ITALIANO DE LIMACHE EN SUS NIVELES NT1,   NB3 A NB6 IDENTIFICAN Y   VALORARÁN LAS BASES DE LA IDENTIDAD NACIONAL, AL CELEBRAR UN AÑO MAS DE NUESTRO PAIS INDEPENDIENTE.  
COLABORADORES DIRECTOS: DIRECTIVOS, PROFESORES JEFES,PROFESORES DE DIFERENTES SECTORES O SUBSECTORES DE APRENDIZAJES, ESPECIALISTAS, BIBLIOTECARIA, ASISTENTES DE NT2 Y  NB1.
 CAPACIDADES Y DESTREZAS                               
IDENTIFICAR, INTERPRETAR, REFLEXIONAR, ANALIZAR, SINTETIZAR, FLUIDEZ MENTAL Y SENTIDO CRÍTICO.
•EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA: VOCABULARIO, ORTOGRAFÍA, REDACTAR, FLUIDEZ LECTORA.
•RAZONAMIENTO LÓGICO: APLICAR,CALCULAR.CREATIVIDAD:DISEÑAR, COMPONER, ORIGINALIDAD.EXPRESIÓN CORPORAL Y ARTÍSTICA:MOTRICIDAD, INTERPRETAR, ACTUAR, ILUSTRAR.
 VALORES Y ACTITUDES
•          VERDAD:     OBJETIVIDAD,  AUTOCRÍTICA
•           AUTOESTIMA:     ACEPTACIÓN,  VALORACIÓN
•           RESPONSABILIDAD:       
 •           AUTOCONTROL,  CUMPLIMIENTO,  ESFUERZO, PERSEVERANCIA
 DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO
NUESTRO ESTABLECIMIENTO EDUCACIONALSE   DESTACA POR PROMUEVER EL AMOR A LA NUESTRAS COSTUMBRES DURANTE  TODO EL AÑO ESCOLAR Y MÁS EN EL MES EN QUE CELEBRAMOS LAS FIESTAS PATRIA, A TRAVÉS DE DIFERENTES ACTIVIDADES, RESALTANDO LOS DISTINTOS VALORES, COSTUMBRES Y TRADICIONES QUE NOS HACEN SER CHILENOS.           
ES POR ESO QUE EL  PROYECTO  “ VIVA CHILE ” SERÁ EJECUTADO EN EL MES DE SEPTIEMBRE PARA FORTALECER,  AUN MÁS, ENNUESTROS EDUCANDO SU IDENTIDAD NACIONAL, DESARROLLANDO DIFERENTES  ESTRATEGIAS DONDE TODOS LOS ACTORES DE LA UNIDAD EDUCATIVA (ALUMNOS, DIRECTIVOS, PROFESORES, ASISTENTES  DE LA EDUCACIÓN, APODERADOS) TIENEN RELEVANTE E IMPORTANTE PARTICIPACIÓN. 
ORGANIGRAMA DE ACTIVIDADES
LUNES12: INICIO DE ACTIVIDADES
MIERCOLES 14 DE SEPTIEMBRE PARTICIPACION EN JUEGOS TÍPICOS:
TIRAR LA CUERDA, CARRERAS: ENSACOS, TRES PIES ,
JUEVES 15 EXPOSICION DE TRABAJOS REALIAZADOS EN LA SEMANA
VIERNES 16 DE SEPTIEMBRE ACTO 10 HRS
SUBSECTORES PARTICIPANTES

Lenguaje y Comunicación e Inglés.
•     Radio bilingüe (en recreo)
•     Investigan refranes y adivinanzas
•     Investigan recetas de comidas y juegos típicos. 
•     Twohundred years of cooking.
•     Investigan leyendas y mitos•     Creación de  Diario Histórico
•      Crean una entrevista a personajes de la Historia
Educación Matemática:
•     Construcción de bandera actual chilena aplicando fracciones, unidades de medida y divisiones. (palpe lustre)
•     Confección de álbum con recetas típicas chilenas, calculando el valor o costo de los ingredientes.
•     Elaborar un álbum con situaciones problemáticas relacionadas conFiestas Patrias, aplicando decimal y fracciones. 
Estudio y Comprensión de la Naturaleza:
•     Elaboran afiches con información científico acerca del Huemul y la Araucaria.
•     Elaboran álbum con tres platos típicos chilenos, detallando sus componentes y los nutrientes que contiene.
•     Calculan el aporte calórico de dos menús típicos chilenos y entregan el informe.
•     Elaboración de afichede dos árboles nativos de Chile.
Estudio y Comprensión de la Sociedad:
•  Grafican el desarrollo económico de las regiones
•    Creación de línea de tiempo con los hechos de  la Independencia de Chile.
•    Creación de juegos relacionados con contenidos de la Independencia
Educación Artística / Artes Visuales:
•     Diálogos grupales acerca del folclore en sus diferentes zonascostumbristas.
•     Dibujan y pintan temas folclóricos creativos, aplicando técnicas como lápiz blando y acuarela.
•     Confeccionan y diseñan collage folclórico con material en desuso
•     Crean figuras tridimensionales empleando arcilla o plasticina en soporte de cartón.
•     Diseñan, crean  motivos folclóricos, utilizando la técnica cerocromía.
•     Confección de mapa...