Programa Final Jornadas 2015 ENS 1
Páginas: 5 (1077 palabras)
Publicado: 22 de junio de 2015
Jornadas académicas 2015
“Escuelas posibles que parecen imposibles. Segunda edición”
MARTES 19 DE MAYO
T.M.
8.30 a
10 hs.
MIÉRCOLES 20 DE MAYO
"Uy, mañana hay acto"
Efemérides en la escuela desde una
perspectiva histórica. Ana Guerra, Luciano Zdrojewsky, Martin
Baña y Romina Veliz.
Aula 1.
"Uy, mañana hay acto"
Efemérides en la escuela desde una
perspectiva histórica. Ana Guerra,Luciano Zdrojewsky, Martin
Baña y Romina Veliz. A
ula 1.
Poesía infantil contemporánea
. Charla – taller.
Cecilia
Bajour.
Aula 2.
Todo es cuestión de porcentaje
. Clase abierta del Seminario
de Matemática para el segundo ciclo. Prof. Segal.
Aula 5.
Derribando mitos de la Educación Inicial.
Taller. Tiza
Rebelde.
Aula 4.
Payaseños.
Educación popular y recreación en la villa “LaCarbonilla". Experiencia a cargo de estudiantes del Normal 1 en
los barrios.
SUM.
RCP - curso de Reanimación Cardiopulmonar, una saber
que salva vidas.
Docentes y alumnos del Profesorado de
Enfermería Cecilia Grierson y UTE.
SUM.
Ahora nosotros tomamos el control. Construyendo miradas
docentes sobre las realidades carcelarias
. Taller.
Contragolpe.
Aula 2.
Aula 11
Evaluación en CienciasNaturales
Taller. Carina Kandel.
Aula 3.
La tarea de educar desde los bordes de lo escolar
. Centro
Educativo Comunitario “Dr. Ramón Carrillo”. Presenta: Marcela
Dubini. Exponen: Gimena Goñi y Cecilia Vera.
Aula 3.
Violencia de Género.
Alejandra Lapegna. Programa de ESI del
Ministerio de Educación Nacional.
Aula 6
.
El valor de los espacios de juego en la escuela y en el "más
allá” de laescuela
.
Su revalorización desde la formación
docente.
Panel. Participantes:
Diego Larrigaudiere, representante del Espacio de Juego del
ENS N° 5 y Prof. ENS N° 1.
Leandro Otero; Gonzalo Vidal, Supervisor del Programa
Juegotecas Barriales y Leonardo Pereyra, representante de
T.M.
10.30 a
12 hs.
Libros curiosos y documentos emblemáticos.
Margarita
Talerico y Guillermo Dezi.
Biblioteca.Juego y TIC en la Educación Inicial
. Susan de Angelis.
Aula 1.
“La Cantera” y Coordinador de la Juegoteca
Barrial Almagro.
Aula 4.
Alumnos: trabajo sobre el Estatuto del Centro de Estudiantes.
Actividad para profesores: taller de trabajo intercátedras.
La escuela con el barrio
.
Construyendo una pedagogía
emancipadora crítica y popular de CABA.
Contragolpe.
Aula 2.
Payaseños.
Educaciónpopular y recreación en la villa “La
Carbonilla". Experiencia a cargo de estudiantes del Normal 1 en
los barrios.
SUM.
T.T.
13.30 a
15 hs
La enseñanza dentro de proyectos de educación no
formal en contextos de vulnerabilidad social.
Experiencias en los barrios INTA, Villa 15. y Atalaya Sur.
Andrea Doman, Noelia Lynch y Ornella Chimenti.
Aula 2.
Atención a la Primera Infancia
, Programa PrimeraInfancia
dependiente del Ministerio de Educación de la C.A.B.A. Panel
integrado por:
María Laura Galli (Extensiones educativas-Programa
alumnas madres).
Susana Gaggero (Salas de juego).
Verónica Kaufman (por los JICs).
Aula 2.
"Uy, mañana hay acto"
Efemérides en la escuela desde una
perspectiva histórica. Ana Guerra, Luciano Zdrojewsky, Martin
Baña y Romina Veliz.
Aula 1.
Educación encontextos de encierro y presentación del
programa INDICU
(intensificación y diversificación curricular).
Tomás Dalton, Florencia Aramayo y Federico González.
Aula 5.
RCP - curso de Reanimación Cardiopulmonar, una saber
que salva vidas
. Docentes y alumnos del Profesorado de
Enfermería Cecilia Grierson y UTE.
SUM.
Violencia y discriminación. Un acercamiento a los Derechos
Humanos.
MartaGuzmán. INADI Comuna 15.
Aula 3.
“El huevo científico”. Situaciones problemáticas en las
clases de ciencias naturales . S
ilvia Gori.
Aula 11.
Nene, nena: construcción del género en la escuela
. Gastón
Rodríguez.
Aula 1.
Organización y planificación de una intervención lúdico
expresiva
. Marisa Díaz y Mariela Bosyk
Aula 11.
T.T.
15.30 a
17 hs
Payaseños.
Educación popular y...
“Escuelas posibles que parecen imposibles. Segunda edición”
MARTES 19 DE MAYO
T.M.
8.30 a
10 hs.
MIÉRCOLES 20 DE MAYO
"Uy, mañana hay acto"
Efemérides en la escuela desde una
perspectiva histórica. Ana Guerra, Luciano Zdrojewsky, Martin
Baña y Romina Veliz.
Aula 1.
"Uy, mañana hay acto"
Efemérides en la escuela desde una
perspectiva histórica. Ana Guerra,Luciano Zdrojewsky, Martin
Baña y Romina Veliz. A
ula 1.
Poesía infantil contemporánea
. Charla – taller.
Cecilia
Bajour.
Aula 2.
Todo es cuestión de porcentaje
. Clase abierta del Seminario
de Matemática para el segundo ciclo. Prof. Segal.
Aula 5.
Derribando mitos de la Educación Inicial.
Taller. Tiza
Rebelde.
Aula 4.
Payaseños.
Educación popular y recreación en la villa “LaCarbonilla". Experiencia a cargo de estudiantes del Normal 1 en
los barrios.
SUM.
RCP - curso de Reanimación Cardiopulmonar, una saber
que salva vidas.
Docentes y alumnos del Profesorado de
Enfermería Cecilia Grierson y UTE.
SUM.
Ahora nosotros tomamos el control. Construyendo miradas
docentes sobre las realidades carcelarias
. Taller.
Contragolpe.
Aula 2.
Aula 11
Evaluación en CienciasNaturales
Taller. Carina Kandel.
Aula 3.
La tarea de educar desde los bordes de lo escolar
. Centro
Educativo Comunitario “Dr. Ramón Carrillo”. Presenta: Marcela
Dubini. Exponen: Gimena Goñi y Cecilia Vera.
Aula 3.
Violencia de Género.
Alejandra Lapegna. Programa de ESI del
Ministerio de Educación Nacional.
Aula 6
.
El valor de los espacios de juego en la escuela y en el "más
allá” de laescuela
.
Su revalorización desde la formación
docente.
Panel. Participantes:
Diego Larrigaudiere, representante del Espacio de Juego del
ENS N° 5 y Prof. ENS N° 1.
Leandro Otero; Gonzalo Vidal, Supervisor del Programa
Juegotecas Barriales y Leonardo Pereyra, representante de
T.M.
10.30 a
12 hs.
Libros curiosos y documentos emblemáticos.
Margarita
Talerico y Guillermo Dezi.
Biblioteca.Juego y TIC en la Educación Inicial
. Susan de Angelis.
Aula 1.
“La Cantera” y Coordinador de la Juegoteca
Barrial Almagro.
Aula 4.
Alumnos: trabajo sobre el Estatuto del Centro de Estudiantes.
Actividad para profesores: taller de trabajo intercátedras.
La escuela con el barrio
.
Construyendo una pedagogía
emancipadora crítica y popular de CABA.
Contragolpe.
Aula 2.
Payaseños.
Educaciónpopular y recreación en la villa “La
Carbonilla". Experiencia a cargo de estudiantes del Normal 1 en
los barrios.
SUM.
T.T.
13.30 a
15 hs
La enseñanza dentro de proyectos de educación no
formal en contextos de vulnerabilidad social.
Experiencias en los barrios INTA, Villa 15. y Atalaya Sur.
Andrea Doman, Noelia Lynch y Ornella Chimenti.
Aula 2.
Atención a la Primera Infancia
, Programa PrimeraInfancia
dependiente del Ministerio de Educación de la C.A.B.A. Panel
integrado por:
María Laura Galli (Extensiones educativas-Programa
alumnas madres).
Susana Gaggero (Salas de juego).
Verónica Kaufman (por los JICs).
Aula 2.
"Uy, mañana hay acto"
Efemérides en la escuela desde una
perspectiva histórica. Ana Guerra, Luciano Zdrojewsky, Martin
Baña y Romina Veliz.
Aula 1.
Educación encontextos de encierro y presentación del
programa INDICU
(intensificación y diversificación curricular).
Tomás Dalton, Florencia Aramayo y Federico González.
Aula 5.
RCP - curso de Reanimación Cardiopulmonar, una saber
que salva vidas
. Docentes y alumnos del Profesorado de
Enfermería Cecilia Grierson y UTE.
SUM.
Violencia y discriminación. Un acercamiento a los Derechos
Humanos.
MartaGuzmán. INADI Comuna 15.
Aula 3.
“El huevo científico”. Situaciones problemáticas en las
clases de ciencias naturales . S
ilvia Gori.
Aula 11.
Nene, nena: construcción del género en la escuela
. Gastón
Rodríguez.
Aula 1.
Organización y planificación de una intervención lúdico
expresiva
. Marisa Díaz y Mariela Bosyk
Aula 11.
T.T.
15.30 a
17 hs
Payaseños.
Educación popular y...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.