Programa fomento a la lectura

COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICO DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA

PLANTEL XOCHIMILCO


PROGRAMA DE FORMENTO A LA LECTURA

E S P A Ñ O L

Docente: Azucena Casillas.

Alumnos:Joel Eduardo Damian Zamora.
Edwin Abel Rios Arias.
Carlos Alexis Quintero I.
Saúl Cañedo Castillo.
Moises Guerrero Carrasco.

Grado y grupo: 1 C.








Mexicali, B.C., A 31 de octubredel 2013.
Motivos del problema de los bajos niveles de lectura y sus causas:

El motivo por el que la gente no lee, a mi parecer es la falta de educación desde jóvenes, no se les fomenta esosbuenos hábitos y si no lo hacen de pequeños es poco probable que lean a mayor edad.







10 acciones que deben realizar el gobierno, los maestros, alumnos, padres de familia o los medios decomunicación masiva:

1. Fomentar programas de lectura para dar a entender que la lectura es importante.
2. Poner carteles en las calles que digan que leer es bueno para ti y para los demás.
3. Ponercomerciales en medios de comunicación que digan que tienen que leer 30 minutos al día.
4. Regalar libros pero que sean interesante para los joven en las escuelas y se ponga a leer.
5. Tener escuelasde lectura y comprensión para reforzar la lectura.
6. Que los maestros pongan a los estudiantes tenga que leer un libro por semana y después hacer un resumen del libro.
7. Tener por lo menos 1 veza la semana clase de lectura.
8. Tener libros en las bibliotecas escolares que a los jóvenes les pueda llamar la atención de alguna manera.
9. Recomendar libros buenos en los medios de comunicaciónpara que a la gente le inquiete leerlos
10. Que los maestros hagan concursos de lectura con buenos premios así los alumnos se interesaran más en la lectura.




Argumentos:

1. Esto hará quela gente se comience a plantear el comenzar a leer más seguido porque sabrá que es importante para sus vidas y dependiendo de la información e importancia que se le de ser la importancia que le darán...