Programa formación de empresas
Los planes de formación deben partir de los planes estratégicos de la empresa, ceñirse a unametodología sistémica-meta cognitiva y estar dotados de sistemas de evaluación y retroalimentación permanentes.
Se tienen que clasificar y ordenar para decidir cuáles son las necesidades más urgentes, omás importantes, o cuáles requieren atención inmediata y cuáles se tienen que programar a largo plazo.
El programa de formación ha establecido en forma preliminar una metodología basada en 5principios básicos del sistema de enseñanza, en el cual el aprendizaje es constante y tenemos que estar actualizándonos todo el tiempo:
• Autoevaluar: Cada programa da la opción de que cada participantepueda realizar una evaluación diagnóstica y programar su propio aprendizaje.
• Aprender: Involucra los contenidos teóricos y prácticas necesarias para reafirmar los aprendizajes.
• Reforzar:retroalimentación.
• Apoyar: En esta etapa del programa, se debe dar el apoyo para consultas.
• Evaluar: Para evaluar las competencias se debe de aprobar pruebas teorico-prácticas estandarizadas, con lasque comprueben que está preparado para afrontar los retos de actualidad en su desarrollo profesional, basadas en una norma de competencia o plan de formación establecido.
Elementos que intervienen:- Personas a las que se dirige
- Acciones formativas necesarias
- Presupuesto
- Resultados esperados
- Evaluar el grado de consecución de los objetivos
Etapas
• Conocimiento de la empresa ysus objetivos
• Identificar las necesidades de formación
• Diseño del plan de formación
• Ejecución del plan
• Evaluación del plan
Es por ello es de vital importancia que se capacite a todas...
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