PROGRAMA FORMADOR TEATRO

Páginas: 3 (509 palabras) Publicado: 17 de junio de 2016

Encuentros con Formadores y Actores Territoriales en Artes Escénicas

Facilitadora
Lic. Florencia (Flora) Ferrari

Breve descripción

Se buscará propiciar encuentros donde los participantes puedanreconocer y ampliar sus capacidades formadoras, facilitando elementos y herramientas nuevas para que aquellos que ya cuentan con una experiencia orientada en el entrenamiento escénico puedanaprovechar sus conocimientos y potenciarlos en el abordaje de un material determinado.

Módulos propuestos

Teatro naturalista, teatro realista, teatro de vanguardia y absurdo, teatro político, sainete ygrotesco argentino, teatro antropológico, biodrama, performance y teatro performático.


Contenidos

RECORRIDO HISTÓRICO-TEÓRICO DE ESTÉTICA TEATRALES
Recorrido dinámico por distintas corrientes en lahistoria del teatro universal focalizando en las diferentes estéticas desde el siglo XX hasta la actualidad.

ANÁLISIS DEL TEXTO DRAMÁTICO
La creación de mundos ficcionales. Los elementos básicos dela estructura dramática. El argumento o fábula, su planteamiento, nudo y desenlace. La acción dramática, el estatuto de los personajes, sus vínculos y el desarrollo del conflicto.

TÉCNICAS Y RECURSOSDE INTERPRETACIÓN.
Las distintas técnicas que requiere el intérprete para trabajar la línea de acción del personaje y para la expresión de sentimientos. Conocer y abordar herramientasinterpretativas que respondan a diferentes estéticas teatrales en el trabajo corporal, vocal, gestual y expresivo.

MONTAJE Y PUESTA EN ESCENA.
Consignas para que el actor investigue maneras de realizar acciones.El trabajo del director con el espacio escénico en relación a la puesta en escena. Maneras de trabajar ese espacio, el recorrido desde el imaginario y las sensaciones por parte de los actoresarticulado con los elementos de escenografía, vestuario, sonido, proyecciones, etc.

TEORÍA Y FILOSOFÍA DEL ARTE CONTEMPORÁNEO.
Un acercamiento a materiales teóricos-conceptuales acerca del arte escénico del...
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