Programa formentar buenos hábitos de higiene en comedor escolar

Monitor de Comedores Escolares






PROGRAMA PARA FOMENTAR LOS BUENOS HÁBITOS
DE HIGIENE EN EL COMEDOR ESCOLAR







1. Introducción
Desde el contexto educacional, se deberápromover a los estudiantes la idea de que la higiene no sólo se centra en la imagen personal, sino también juega un papel importante en la salud. Una costumbre que se inicia en la etapa infantil,adquiriéndose de forma paulatina, gracias a la labor de la práctica diaria y la imitación a los mayores.
Por lo tanto, la labor de la escuela es reforzar y potenciar dichos aprendizajes iniciados en contextofamiliar; por ejemplo, ayudar a coordinar sus movimientos (sus capacidades motrices) para que lleven a cabo acciones como la de frotarse las manos, enjuagárselas, entre otras, ya que son aprendizajesy acciones implícitos en su día a día (Vacas, C., 2009).
2. Objetivos
Reforzar los buenos hábitos de higiene.
Dirigido sobre todo a un nivel infantil, el cual los niños y niñas están tomandoconciencia de su propia autonomía al estar unos largos periodos fuera del hogar.
Información a las familias.
Es importante que las familias tengan conocimiento de la participación de su hijo en elservicio de comedor, así como de los objetivos que se persiguen en él.
3. Actividad
La programación de actividades es la herramienta para lograr la consecución de los objetivos propuestos. A continuaciónse propondrá una actividad para concienciar la importancia del lavado e higiene bucodental después de cada comida, dirigido a los niños y niñas del colegio en el primer ciclo de primaria, llevándose acabo en el primer trimestre.
Materiales:
Visionado audiovisual “A cepillarse los dientes”.
Fichas con dibujos relacionados con la higiene (cepillo de diente, dientes, niños lavándose losdientes, pasta dental, hilo dental, muelas con caries).
Colores (rotuladores, ceras, lápices).
Cinta adhesiva.
Lugar: la propia aula de clase/comedor (dependiendo de la cantidad de niños).
Personas:...