programa general 2016

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS
CARRERA DE MÉDICO Y CIRUJANO

AREA CURRICULAR: Ciencias Clínicas
UNIDAD DIDÁCTICA: PROPEDÚTICA MÉDICA
Nuevo Código:1301107

1. INFORMACIÓN GENERAL

1.1Nombre de la Unidad Didáctica:
Propedéutica Médica
Nivel:
De Formación General
Área Curricular:
Ciencias Clínicas
Año de la carrera:
Primero

1.2 Carga académica
Horas teoríaHoras práctica

Total de horas

54
Créditos teóricos

43
Créditos prácticos

96
Total de créditos

No. De Semana de trabajo:

32

18 16 9

4

1.3 Días y horario de trabajo:
Lunes a jueves de 13:00 a 16:00

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2. DESCRIPCIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA
2.1Propósito: contribución al perfil profesional y académico de la carrera.
El propósito de la unidad didáctica es que el estudiante adquiera un enfoquegeneral de la carrera de Médico/a y Cirujano/a, que le permita
introducirse integralmente al desafío de una profesión que requiere de disciplina y muchas horas de estudio.
El modelo de educación que se lleva a cabo en la facultad de Ciencias Médicas y en la unidad didáctica de Propedéutica Médica, es el de
competencias integradas (conjunto de conocimientos, habilidades y destrezas que debedesarrollar) se fundamenta en una concepción
constructivista del desarrollo cognoscitivo, psicosocial y sociocultural, con el objetivo de que el futuro profesional de ciencias de la salud analice
su entorno social e histórico e influya en él, y que sea capaz de construir teorías, métodos y técnicas que incidan en su transformación a través
de un proceso de interpretación, y relación interdisciplinario.Lograr en los procesos de formación de recursos humanos una suficiente y
adecuada integración entre teoría y práctica.
La unidad didáctica se aborda durante 32 semanas, Las clases presenciales y prácticas se llevan a cabo una vez por semana , y además incluye
tres actividades virtuales, según el calendario de programación semanal.

2.2Establecer la interrelación de las competencias de las Unidadesdidácticas durante el año y conlas de los años anteriores y
posteriores.
La unidad didáctica de propedéutica médica de acuerdo a su naturaleza y ordenamiento de las diferentes áreas curriculares, de la Facultad se
relaciona con las competencias de las unidades didácticas del primer año de Anatomía y Fisiología, y con Semiología médica I y II, así como, las
de las otras unidades didácticas del ÁreaCurricular de Ciencias Clínicas.

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3. COMPETENCIAS DE UNIDAD DIDÁCTICA

3.1Competencias Genéricas
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Competencias Genéricas
Promueve los valores bioéticos en la práctica de la anamnesis y técnicas de exploración clínica acorde a los principios.
Ejecuta las normas de bioseguridad en el nivel de desempeño, para resguardo de la salud, propia y de los demás y la preservación del
medioambiente.
Utiliza las Técnicas de Información y Comunicación (TIC) para actividades de aprendizaje de la unidad didáctica, como investigación,
búsqueda de la información y consultas requeridas.
Establece adecuadas relaciones interpersonales con sus compañeros de estudio, los profesores y pacientes.
Pone en práctica las habilidades de comunicación oral y escrita en los procesos de aprendizaje.3.2Competencias Específicas
1. Elabora historia clínica y efectúa exploración física aplicando anatomía topográfica, antropométrica y medición de signos vitales.
a. Caracteriza las regiones topográficas, terminología anatómica, líneas, ejes, planos de referencias del cuerpo humano para orientar
la anamnesis y el examen físico.
b. Realiza la anamnesis en pacientes de forma coherente y sistemática,utilizando la terminología médica adecuada con relación a la
condición de salud, y utiliza el referente legal.
c. Ejecuta las técnicas del examen físico inicial para adquirir la habilidad clínica utilizando el equipo adecuado y los principios
semiológicos, medición antropométrica y de signos vitales para adquirir la habilidad clínica con el equipo médico necesario.
2. Presenta un Informe Final...