Programa honores

HOMENAJE
Una de nuestras obligaciones como mexicanos es la de respetar y
rendir honores a nuestros símbolos patrios. Hoy lunes 26 de marzo
el grupo de tercer grado sección “A” ha preparado un sencillo
programa para tal fin.
-
Primeramente recibamos a nuestro lábaro patrio con todo el
respeto que se merece
Atención…….Saludar, ¡ya!…………………………………………...
Firmes,¡ya!.....................................................................................
-
Enseguida entonaremos las gloriosas notas de nuestro Himno
Nacional Mexicano, bajo la dirección del Profr. Alfredo
Mejorado
-
Vamos ahora a jurar ante nuestra bandera el amor y respeto
que sentimos por ella, dirigidos por el alumno
___________________________________
-
Despidamos a nuestra bandera con toda solemnidad yrespeto…
Saludar, ¡ya!.................................... Firmes ¡ya!
-
Enseguida el alumno___ _____________________________
nos dará a conocer las efemérides más importantes de la
presente semana.
-
Enseguida el alumno___ _________________________
viene a leernos unos pensamientos sobre la Amistad.
-
Agradeciendo su atención a este acto nos despedimos y le
cedemos elmicrófono a las autoridades de nuestra escuela.

COLEGIO REAL DEL FRAILE, A.C.
EXAMEN DE ENERO
MATEMÁTICAS

NOMBRE:_________________________________________ FECHA:______________
VALOR._________________
I.- Lee correctamente y analiza los datos para la resolución de los siguientes problemas.
1.- Pepe es un atleta y durante sus entrenamientos mide las distancias que recorre y los tiempos que letoma completarlas.
a) La semana anterior, en 15 minutos recorrió un kilometro y trescientos veintiún metros. ¿Cómo se escribe esa cantidad? ___________________
b) La pista en que entrena Pepe mide ochocientos metros, ¿ a cuántos kilómetros equivale esta cantidad? _____________
c) ¿Cuántos kilómetros son 7 metros? _______________
d) esta semana, Pepe recorrió 3.569 km el lunes, 5460 m el martes,3043 m el miércoles, dos kilómetros y medio el jueves y 566 m el viernes.
e) ordena los días de la semana empezando por aquel en el que Pepe recorrió menos y terminando por el que corrió más ______________________________________________
- ¿Cuántos metros recorrió Pepe durante toda la semana? _____________________
- ¿Cuántos metros más tendría que recorrer para completar un maratón (42.192km)____

2.- observa la tabla y contesta:
YUNNUET | DALIA | EMMANUEL | JORDI |
689081 | 689141 | 899285 | 899405 |
a) Subraya la opción que indica cómo se lee el numero que le tocó a Jordi
* Ochocientos noventa y nueve cuarenta y cinco
* Ochocientos noventa mil cuatrocientos cinco
* Ochocientos noventa y nueve mil cuatrocientos cinco
* Ochenta y nueve mil trescientoscincuenta y cinco
b) Escribe cómo se leen las siguientes cantidades
* -------------------------------------------------
El número que le tocó a Yunnuet
* -------------------------------------------------

* El número que le tocó a Dalia
*
* -------------------------------------------------
El número que le tocó a Emmanuel:
*-------------------------------------------------

3.- Anota las operaciones para completar las equivalencias.
7 dam = _____________= ____ m 8 hm = ____________=_______m
4 km = ______________= _____m 400 m =____________=_______ hm
13.6 hm =____________= _____m 25 m= _____________= ______ km

4.-Completa las equivalencias
36.04 m =________ dm 847 133 mm =________ hm
7.03 dam =_______ cm 730 259 m =__________ km5.-Calcula los porcentajes ( % )

25% de 289=___________ 13 % de 254=__________
2.5 % de 80= __________ 55 % de 9965 =__________
8.8 de 88 =____________

6.- Acomoda verticalmente y resuelve

45.890 + 236+ 789.365= 897.365- 93.23654=
458.360 X 1.3= 236.3X 123.9=
783.2+69.365+1= 523.104- 12.2345=

PROGRAMA DE HONORES
¡Buenos días!
LIC. Martha Elena Cossío Espinoza,...