Programa Introducción a la Sociología

UNIVERSIDAD NACIONAL
FACULTAD DE CIENCAS SOCIALES
ESCUELA DE SOCIOLOGÍA
CAMPUS OMAR DENGO

PROGRAMA DE CURSO
INTRODUCCIÓN A LA SOCIOLOGÍA
I. Aspectos Administrativos
Primer ciclo de 2016
Nivel: Primer nivel
Créditos: 04

Naturaleza: Teórico- Práctico
Horas presenciales: 03

Horas de estudio independiente: 07

NRC: 42012
SOF 400
Grupo 02
Horarios del curso:
Lunes 08:00-10:30
Aula: 0234
Horas deatención a estudiantes:
Cita previa

NRC: 42013
SOF 400
Grupo 01
Horarios del curso:
Lunes 2:00-4:30p.m.
Aula: 0234
Horas de atención a estudiantes:
Lunes de 5:00 a 6:00 p.m

Profesora:
Licda. Adriana Salazar Miranda

Profesora:
Lic. Luis Diego Soto Kiewit

Contacto:
Correo:
adriana.salazar.miranda@gmail.com kiwit45@hotmail.com

Modalidad: Semestral

NRC: 42014
SOF 400
Grupo 03
Horarios del curso:Lunes 6:00-8:30p.m.
Aula: 0234.
Horas de atención a
estudiantes:
Lunes de 5:00 a 6:00p.m
Profesora:
MSc. Laura Brenes Arce
Correo:
laurabrenesarce@gmail.com

II. Descripción general del curso
Este curso tiene varios propósitos. Se presenta primero como una invitación al reto que supone
comprender el mundo actual. Se trata de sospechar. Se trata de ir desarrollando herramientas básicas
para comenzaruna carrera que tiene como objeto de estudio la sociedad. Lo anterior demanda una alta
capacidad de reflexión, compromiso y disciplina. Requiere de pasión, cariño y amor por la búsqueda y
la construcción de conocimiento.
El énfasis de este curso estará puesto en temas/problemas de la actualidad. Lo anterior lo haremos no
desde cualquier lugar, sino desde los diversos escenarios nacionales yregionales que, a modo de
provocación, nos permita comprender el complejo y rico universo que se puede abordar científicamente
desde la Sociología.
El curso está estructurado de tal forma que se discuten inicialmente los elementos relacionados al
origen de la Sociología, las necesidades que esta disciplina puede suplir, sus límites, así como su rigor
científico. En un segundo momento, discutiremos losaspectos básicos de la vida en sociedad, las
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características de este elemento particular, los problemas y conflictos que se originan producto de la
vida en sociedad. Por supuesto, un elemento asociado con la pasión irá surgiendo a lo largo del curso, y
es que, la lectura científica de lo social nospermite, entre otras cosas, aportar elementos para la
transformación social. Este particular podrá potenciar, a su vez, su propio compromiso académico,
político, social, etc.
Otro aspecto importante es indicar las aplicaciones de la Sociología, cómo se desempeña una persona
socióloga, y cuál es su aporte distintivo. Para dar cuenta de lo anterior se recurre a comprender el
ejercicio tanto profesionalcomo académico de la misma, en donde la intervención y la explicación de
lo social se complementan. La perspectiva sociológica supone una apertura crítica hacia el mundo y
todos los fenómenos sociales que acontecen, el campo de trabajo es sumamente amplio, pero en
correspondencia esto exige desarrollar habilidades precisas. Lo anterior sugiere un compromiso
personal y colectivo de cada estudianteen el cumplimiento de las lecturas sugeridas, así como de las
responsabilidades contraídas con equipos de trabajo y el aporte que cada quien hace al grupo mediante
sus intervenciones en clase. De la misma manera se espera honestidad académica en la presentación de
todos los trabajos, con los rigores del caso para aquellos que se presentan de manera escrita y oral. De
parte de las profesoras y elprofesor se ofrece la misma responsabilidad en el cumplimiento de las
evaluaciones y el desarrollo apropiado de los contenidos, en un ambiente que favorezca el respeto
mutuo.
III. Preguntas generadoras
1.
2.
3.
4.
5.

¿Por qué estudiar Sociología? ¿Qué es una sociedad? ¿Qué es un individuo humano?
¿Cuáles son las principales características de la vida colectiva actual?
¿Cuál es el contexto...