programa mapudungun

Programa de Educación Intercultural Bilingüe

Programa de Estudio
Primer Año Básico
SECTOR LENGUA INDÍGENA

MAPUZUGUN

Ministerio de Educación
2011

P r o g r a m a d e E s t u d i o P r i m e r A ñ o B á s i c o - S e c t o r L e n g u a I n d í g e n a : MA P U Z UGU N

ÍNDICE


Página

Responsables
Programa Educación Intercultural Bilingüe
Unidad de Currículum yEvaluación

Presentación .................................................................................................................................................................................................................3

Autora
Elisa Loncon Antileo

Oportunidades para el desarrollo de los Objetivos Fundamentales Transversales..........................................15Colaboradores
Marianela Carter
Norma Catrilaf
Domingo Carilao
María Angélica Relmuan
Necul Painemal
Edición
Claudio Fuentes Berríos
Diseño
Armando Escoffier del Solar

Características de los programas de estudio.......................................................................................................................................7
Orientaciones Didácticas para los Programas deEstudio de Lengua Indígena......................................................9
Visión Global del Año:
Objetivos Fundamentales 1° y 2° Año Básico...................................................................................................................................18
Distribución y graduación por semestres de los Contenidos Mínimos Obligatorios......................................19Semestre 1
I. Tradición Oral..........................................................................................................................................................................................21
II. ComunicaciónOral...........................................................................................................................................................................41
III. Comunicación Escrita....................................................................................................................................................................57
Semestre 2
I. TradiciónOral..........................................................................................................................................................................................63
II. Comunicación Oral...........................................................................................................................................................................81
III. ComunicaciónEscrita.................................................................................................................................................................101
Bibliografía Sugerida .......................................................................................................................................................................................113

Programa de estudio Primer Año Básico: Lengua MApuzugun
Programa Educación Intercultural Bilingüe / Unidad de Currículum y Evaluación
Registro de Propiedad IntelectualNº 201410
Ministerio de Educación, República de Chile
Alameda 1371, Santiago
www.mineduc.cl / www.peib.cl
Enero 2011

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PRESENTACIÓN
Chilees un país multicultural y plurilingüe, en el cual convergen una diversidad de culturas y sistemas lingüísticos,
lo que impone el desafío de convertir la escuela en un espacio educativo en el cual se asegure a los niños y niñas de
idiomas y culturas diferentes, el acceso a oportunidades de aprendizaje de las lenguas indígenas, de modo sistemático
y pertinente a su realidad.
Más allá de...