programa navideño

FESTIVAL DECEMBRINO

ASPECTO: Cultura y Vida Social.

COMPETENCIA QUE SE FAVORECE: Distingue algunas expresiones de la cultura propia y de otras, y muestra respetohacia la diversidad

APRENDIZAJE ESPERADO: Participa en eventos culturales, conmemoraciones cívicas y festividades nacionales y de su comunidad, y sabe por qué se hacen.

ACTIVIDADES AREALIZAR:

Se llevará a cabo un festival navideño como muestra de la cultura que envuelve a nuestra sociedad representando las tradiciones y costumbres de la comunidad y cuyo objetivoprincipal es desarrollar en los niños la armonía entre los seres humanos.
Previo al festival las docentes realizarán una o varias situaciones de aprendizaje donde los niños distinganexpresiones de su propia cultura y el significado de éstas.

ACTIVIDAD
COMPETENCIA A FAVORECER

Canción navideña “Rodolfo el reno”
Expresa, por medio del cuerpo, sensaciones yemociones en acompañamiento del canto y de la música


Villancico “Campana sobre campana”
Expresa su sensibilidad, imaginación e inventiva al interpretar canciones y melodías.

Canciónnavideña “Arre borreguito”
Expresa, por medio del cuerpo, sensaciones y emociones en acompañamiento del canto y de la música

Villancico “Los peces en el rio”
Expresa susensibilidad, imaginación e inventiva al interpretar canciones y melodías.

Canción navideña “Navidad, dulce navidad”
Expresa, por medio del cuerpo, sensaciones y emociones en acompañamiento delcanto y de la música


Al culminar la presentación artística, los niños llevaran a cabo dentro de su aula un convivio navideño con la finalidad de compartir los alimentos con suscompañeros, fomentando la integración y el compañerismo; así mismo romperán una piñata realizada por ellos mismos que previamente elaboraron bajo el significado que ésta representa.