Programa Para Auditores Externos

Programa de Auditoría III Facultad de Contaduría Pública B.U.A.P.

Benemérita Universidad Autónoma de Puebla Facultad de Contaduría Pública Asignatura: Auditoría III. Programa académico: Licenciatura en Contaduría Pública Horario: Grupo 16 Lunes a viernes 1 hora diaria: 19 a 20 hrs. Periodo: Invierno-Primavera 2012. Catedrático: Dr. Miguel Ángel Cervantes Penagos.

1. Introducción. En estecurso se trabajará en el aprendizaje, razonamiento y discusión de algunos aspectos relevantes de la auditoría especializada. Es preciso que los alumnos participen activamente, porque de ese concurso provendrá una mejora en su pensamiento analítico y crítico. Se abordarán temas de auditoría, filosofía, historia, administración, contabilidad, derecho fiscal, seguridad social, ética, negocios, políticay cultura general con los que los alumnos ya se encuentran familiarizados, por lo que es claro que sus opiniones y aportaciones serán importantes para enriquecer la materia. 2. Objetivo general. Al finalizar el curso, el alumno tendrá los conocimientos legales, contables, administrativos y financieros necesarios para aplicar las técnicas, normas y procedimientos de auditoría, para elaborar uninforme de auditoría integral, un dictamen de enajenación de acciones y un dictamen para efectos del Instituto Mexicano del Seguro Social. 3. Objetivos particulares. 3.1. Investigación. Estimular a los alumnos a investigar y aprender por sí mismos, para reconocer la importancia de la utilización de métodos analíticos, deductivos e inductivos dentro de la auditoría integral y otras especializadas enmateria fiscal. 3.2. Espíritu de trabajo. Mejorar en los alumnos la conciencia de la importancia del trabajo en el ámbito de la contaduría pública como un medio honesto de vida, de desarrollo social y de relación entre individuos, promoviendo la creatividad en la solución de problemas, bajo un esquema de cumplimiento obsesívamente ordenado y ético.

Dr. Miguel Ángel Cervantes Penagos

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3.3. Pensamiento crítico. Estimular el desarrollo del pensamiento crítico de los alumnos para generar agentes del cambio en su persona, familia y sociedad mexicana. 3.4. Tolerancia. Fomentar el aquilatamiento del valor de la tolerancia y el respeto por las opiniones de los demás, sobretodo ante situaciones que contraponen a lajusticia con la Ley. 3.5. Herramientas de aprendizaje. Fomentar el uso de medios electrónicos, como el correo electrónico y el internet, sin dejar de lado el fomento de la lectura, tanto técnica como literaria, que brinden al alumno un aporte en su menaje cultural. 4. Contenido. Tema 1. 1 1.1 1.2 1.3 1.4 Introducción: 8 horas Cualidades del contador público: orden, juicio, análisis y síntesis. Elpensamiento objetivo: teoría general de la subjetividad. La redacción contable. Calidad, ética y moral. Tema 2. 2 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 2.7 2.8 3 Auditoría integral: 20 horas Ubicación de la auditoría integral en la rama de auditoría. Concepto, elementos y normatividad. Metodología. Análisis preliminar y diagnóstico. Planeación de la auditoría. Ejecución de la auditoría. Riesgo: inherente, decontrol, de detección y de fraude: importancia relativa. Elaboración y presentación del informe. Seguimiento a las recomendaciones de la auditoría. Tema 3. El dictamen: 4 horas.

Dr. Miguel Ángel Cervantes Penagos

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3.1 3.2 3.3 3.4 4 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7 4.8 4.9 5 5.1 5.2 5.3

Concepto. Estructura del dictamen.Tipos de dictamen. Fundamentación legal, aplicación y presentación del dictamen. Tema 4. Dictamen de enajenación de acciones: 20 horas Concepto. Tipos de sociedades. División del capital social: acciones, partes sociales, participaciones y certificados de aportación. Acciones desde el punto de vista fiscal. El capital social en las Normas de Información Financiera. Cuenta de Utilidad Fiscal Neta...