Programa para curso de filosofía de la ciencia

Programa FC - II
 
           La descripción del curso desglosado en unidades temáticas, con su correspondiente bibliografía básica, es la siguiente:
 
1.      Introducción al curso: Latradición. Empirismo lógico y racionalismo crítico.
 
2.      Alternativas a la concepción heredada
2.1.           El giro naturalista
Ø Quine, (1974). Epistemología naturalizada. En La relatividadontológica y otros ensayos. Madrid: Técnos.
2.2.           Realismo interno
Ø  Putnam, H., (1988). Razón, Verdad e Historia. Madrid: Tecnos.
Ø  Putnam, H., (1994). Las mil caras del realismo. Barcelona:Paidós.
2.3.           El giro historicista
Ø Kuhn, T., (1982). La historia de la ciencia. En La tensión esencial. México: F.C.E./Conacyt.
Ø Kuhn, T., (2002). Mundos posibles en la Historia de laciencia. En Conant y Haugheland (comps.) Thomas Kuhn. El Camino desde la Estructura. Ensayos filosóficos, 1970-1973. Barcelona: Paidós Básica.
Ø Kuhn, T., (2002). El camino desde la Estructura. EnConant y Haugheland (comps.)Thomas Kuhn. El Camino desde la Estructura. Ensayos filosóficos, 1970-1973.Barcelona: Paidós Básica.
2.4.            Constructivismo social
Ø Barnes, B.  y D. Bloor (1982).Relativism, Rationalism and the Sociology of Knowledge. En Hollis, M. y S. Lukes (eds.). Rationality and Relativism. Cambridge, Massachusetts: The MIT Press.
 
 
3.      El debate actual: lafilosofía de la tecnociencia
Ø Echeverría, J. (2010). De la filosofía de la ciencia a la filosofía de la tecnociencia. EnDaimon. Revista Internacional de Filosofía. No. 50 (pp. 31-41).
Ø Echeverría, J.(2003). La revolución tecnocientífica. Madrid: F.C.E.
 
 
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
 
Ø  Carnap (1985). La superación de la metafísica mediante el análisis lógico del lenguaje. En Ayer (comp.), Elpositivismo lógico, México, F.C.E.
Ø  Fleck, Ludwig. La génesis y el desarrollo de un hecho científico. Madrid: Alianza.
Ø  Fuller, S. (1992). Social Epistemology and the Research Agenda of...