programa PASE

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P royecto a favor

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o

de la convivencia escolar

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Guía para el
docente

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de la convivencia escolar
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Guía para el
docente

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Proyecto a favor de la convivencia escolar (pace) Guía para el docente. Tercer grado fue coordinado porpersonal académico de la Dirección General de Desarrollo
Curricular (dgdc) y editado por la Dirección General de Materiales e Informática Educativa (dgmie) de la Subsecretaría de Educación Básica (seb) de la Secretaría
de Educación Pública (sep).
Secretaría de Educación Pública
Emilio Chuayffet Chemor
Subsecretaría de Educación Básica
Alba Martínez Olivé
Dirección General de DesarrolloCurricular
Hugo Balbuena Corro
Dirección General de Desarrollo de la Gestión e Innovación Educativa
Germán Cervantes Ayala
Dirección General de Educación Indígena
Rosalinda Morales Garza

Coordinación general
Esther Oldak Finkler

Dirección Editorial
Patricia Gómez Rivera

Coordinación académica
Hugo Balbuena Corro
María Guadalupe Fuentes Cardona

Coordinación editorial
Mario AburtoCastellanos

Autora
Esther Oldak Finkler
Colaboradores
Felipe Bonilla Castillo
José Ausencio Sánchez Gutiérrez
Ana Hilda Sánchez Díaz
Joaquín Bastida Aguirre
Rosalinda Cazañas Palacios
Wendy Yaereth Hernández Barrientos
Adela Lizardi Arizmendi
Jorge Humberto Miranda Vázquez
Juan José Pérez Garza
Laura Elizabeth Paredes Ramírez
Lucía Fernanda Remes Tello de Meneses
Rita Elizabeth RomeroTéllez
Yolanda Inés Sánchez Ramos
Martha Estela Tortolero Villaseñor
Daniela Aseret Ortiz Martinez

Producción editorial
Martín Aguilar Gallegos
Cuidado editorial
Diana Lorena Ferral Padilla
Diseño
Víctor Hugo Castañeda Flores
Formación
Ana Laura Lobato Guzmán
Coordinación de ilustración
Alejandro Rodríguez Vázquez
Ilustración
Víctor Eduardo Sandoval Ibáñez

PortadaComunicación seb
Cherish Hernández Montoya, Rocío Zayas Bonola,
María del Rocío Orendain Díaz

Primera edición, 2014 (ciclo escolar 2014-2015)
D. R. © Secretaría de Educación Pública, 2014

Argentina 28, Centro,

06020, México, D. F.
ISBN: 978-607-623-004-6
Impreso en México
Distribución gratuita-Prohibida su venta

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Agradecimientos
La sep extiende un especialagradecimiento a la Academia Mexicana
de la Lengua por su participación en la revisión de esta primera
edición, 2014 (ciclo escolar 2014-2015).

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Presentación
La Guía para el docente forma parte del Proyecto a favor de la convivencia
escolar (pace), el cual se encuentra en el marco de las acciones promovidas por
el Gobierno de la República a través de la Secretaría deEducación Pública, con la
finalidad de impulsar en todas las escuelas del país ambientes de relación favorables para la enseñanza y el aprendizaje, en los cuales niñas y niños desarrollen las
capacidades cognitivas necesarias para aprender a lo largo de la vida, y también
las habilidades socioemocionales necesarias para aprender a convivir en paz.
Como es del conocimiento de todos los maestros, la sepimpulsa un sistema básico de mejora educativa, una de cuyas prioridades es, precisamente, la convivencia escolar. La introducción del pace tiene como propósito contribuir a alcanzar esa prioridad
ofreciendo a las escuelas una nueva herramienta para la formación de los alumnos.
La actividad del docente es un factor fundamental para que las niñas y los niños
de tercer grado de educación primariadesarrollen sus habilidades socioemocionales
y, en específico, para que realicen las actividades que aparecen en el Cuaderno de
actividades para el alumno con provecho. El presente material se elaboró con el
propósito de orientar las acciones del maestro en el trabajo con dicho cuaderno.
La presente Guía para el docente está diseñada para ayudarlo en su labor
de promover en los alumnos el...