Programa Qali Warma

Programa Qali Warma
Antecentes
1.1. Creación
El Programa fue creado mediante Decreto Supremo 008-2012-MIDIS del 31 de mayo de 2012.

a) Leyes Orgánicas
Ley que crea el Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social, Ley Nº 29792.
Ley de Presupuesto para el Año Fiscal 2013, Ley Nº 29951.
Reglamento de Organización y Funciones del Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social, Decreto SupremoN° 011-2012-MIDIS.
Decreto Supremo que crea el Programa Nacional de Alimentación Escolar Qali Warma, Decreto Supremo N° 008-2012-MIDIS.
Resolución Ministerial que aprueba el Manual de Operaciones del Programa Nacional de Alimentación Escolar Qali Warma, Resolución Ministerial Nº 174-2012-MIDIS.
b) Monto Presupuestal
De acuerdo a cálculos, los menores del país reciben 3 millones 400 milraciones diarias de alimentos de Qali Warma, lo cual ha originado la necesidad de ampliar el presupuesto de S/. 980 millones a S/. 1,130 millones para el presente año.
c) Programas
Vaso de leche
La transferencia a Gobiernos Locales por el Programa Vaso de Leche, tiene como objetivo proveer apoyo en la alimentación, principalmente a niños entre 0 y 13 años de edad y madres gestantes.
 
Beca 18
Elestado peruano desarrolla un programa de becas para jóvenes con bajos recursos económicos y de buen rendimiento académico demostrado en sus estudios secundarios, los cuales podrán seguir una carrera técnica o universitaria.
Pensión 65
Programa Nacional de Asistencia Solidaria cuya finalidad de otorgar protección a los grupos sociales especialmente vulnerables, dentro de los cuales estáncomprendidos los adultos a partir de los 65 años de edad que carezcan de las condiciones básicas para su subsistencia.
Cuna Más
El Programa Nacional Cuna Más es un programa social focalizado a cargo del Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social (MIDIS), cuyo objetivo es mejorar el desarrollo infantil de niñas y niños menores de 3 años de edad en zonas de pobreza y pobreza extrema, para superar lasbrechas en su desarrollo cognitivo, social, físico y emocional.
1.2. Problemas Existentes
Las denuncias por intoxicaciones de menores de edad que recibieron alimentos de mal estado de parte del programa Qali Warma se han convertido en noticias frecuentes meses después de su implementación, y esto se debe en gran parte a las pésimas condiciones en que se almacena la comida, así como a la falta decapacitación entre padres y directivos.
Esto según un informe que ha publicado la Defensoría del Pueblo, titulado “Primer reporte de funcionamiento del Programa Nacional de Alimentación Escolar Qali Warma en instituciones educativas ubicadas en zonas rurales”, en el cual se evaluó a 343 colegios en zonas de pobreza a nivel nacional.
Según el documento, los tres principales problemas que sedetectaron fueron la falta de capacitación (60%), las horas de trabajo que quita la preparación de los alimentos (53%) y la falta de ambientes para preparar y almacenar la comida (51%).
Análisis
2.1. Ámbitos a estudiar
a) Planeamientos
Qali Warma proyecta atender a 3.2 millones de niños en el 2014.
Garantizar el servicio alimentario durante todos los días del año escolar a los usuarios del Programade acuerdo a sus características y las zonas donde viven.
Contribuir a mejorar la atención de los usuarios del Programa en clases, favoreciendo su asistencia y permanencia.
Qali Warma cerrará el presente año atendiendo a un poco más de 2 millones 600 mil niños, los cuales pertenecen a unas 44,000 instituciones educativas.
El programa brindará el servicio hasta el 15 de diciembre, fecha en la queculminan las actividades escolares, su portafolio y el equipo de Qali Warma continuará trabajando en implementar mejoras en beneficio de los escolares.
b) Organización
Los Comités de Alimentación Escolar (CAE) -integrados por padres de familia y docentes son los encargados de vigilar que los alimentos lleguen en óptimas condiciones antes de ser ingeridos por los niños.También integraron este...