Programa Seminario

Distribución Gratuita Prohibida su venta 2002-2003

Seminario de Análisis del Trabajo Docente I y II

Guía de trabajo y materiales de apoyo para el estudio

Seminario de Análisis del Trabajo Docente I y II • Guía de trabajo y materiales de apoyo para el estudio

Licenciatura en Educación Preescolar Plan 1999

Programa para la Transformación y el Fortalecimiento Académicos de lasEscuelas Normales

7

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y

semestres

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Seminario de Análisis del Trabajo Docente I y II

Guía de trabajo y materiales de apoyo para el estudio
Licenciatura en Educación Preescolar Séptimo y octavo semestres

Programa para la Transformación y el Fortalecimiento Académicos de las Escuelas Normales

México, 2002

Seminario de Análisis del Trabajo Docente I y II. Guía detrabajo y materiales de apoyo para el estudio. Licenciatura en Educación Preescolar. 7o y 8o semestres fue elaborado por el personal académico de la Dirección General de Normatividad de la Subsecretaría de Educación Básica y Normal de la Secretaría de Educación Pública. La SEP agradece la participación de los profesores de las escuelas normales en el diseño de la guía y en la selección de losmateriales.

Coordinación editorial Esteban Manteca Aguirre Cuidado de la edición Rubén Fischer Diseño Dirección Editorial de la DGMyME, SEP Formación Inés P. Barrera

Primera edición, 2002

D. R. © Secretaría de Educación Pública, 2002 Argentina 28 Centro, C. P. 06020 México, D. F.
ISBN 970-18-8383-7

Impreso en México DISTRIBUCIÓN GRATUITA-PROHIBIDA SU VENTA

Índice

Presentación Seminariode Análisis del Trabajo Docente I y II Guía de trabajo Introducción Propósitos Características Núcleos temáticos La organización del trabajo en el Seminario La relación entre el Seminario de Análisis y el documento recepcional Bibliografía básica para el primer periodo del Seminario Bibliografía por núcleos temáticos Propuesta de calendario de actividades Séptimo y octavo semestres Materiales deapoyo para el estudio Tema La reflexión y el análisis sobre la práctica La formación y el aprendizaje de la profesión mediante la revisión de la práctica Juan M. Escudero (coord.), Antoni Bolívar, María Teresa González y Juan M. Moreno

5

9 9 11 11 16 30 36 37 39 59

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Presentación

Este cuaderno contiene la guía correspondiente a la asignatura Seminario de Análisis del TrabajoDocente I y II, que se cursa en séptimo y octavo semestres de la Licenciatura en Educación Preescolar, conforme al Plan de Estudios 1999. Una parte de los textos citados en la bibliografía se encuentra en la biblioteca de la escuela normal; aquellos que son difíciles de obtener se han incluido en esta publicación, como materiales de apoyo para el estudio. El libro se distribuye en forma gratuita a todoslos maestros que imparten la asignatura y a las alumnas que la cursan, con la finalidad de ofrecer los recursos académicos indispensables para el logro de los propósitos formativos que se plantean. Para los maestros, el cuaderno es útil en la planeación del curso porque permite la distribución y la organización de los contenidos de acuerdo con el tiempo disponible en el semestre, así como laselección de la bibliografía correspondiente y su relación con los temas de estudio. Por otra parte, es una base sobre la cual pueden tomarse acuerdos de trabajo colegiado para apoyar el desempeño de las estudiantes, estableciendo vínculos entre las distintas asignaturas del semestre. Para las alumnas, el programa proporciona un conocimiento sobre los propósitos, temas y actividades del curso. Asíestarán en mejores condiciones de aprovechar los materiales de apoyo para el estudio. Es importante conocer los resultados de las experiencias de trabajo de maestros y alumnas. Ello permitirá establecer un sistema eficaz de seguimiento, evaluación y mejoramiento de las propuestas curriculares del Plan de Estudios 1999. La Secretaría de Educación Pública agradecerá la comunicación de los puntos de...