Programa Social

* Actividades del Hogar de las Estrellas

Salud.-
Los niños tienen diferentes diagnósticos, unos más graves que otros pero ninguno menos serio, enfermeras cuidan de ellos y tienen informes actualizados de cada uno de los niños y niñas. Mas del 50% de los niños y niñas toman un tratamiento que posiblemente es de por vida. Entre ellos: risperidona, valcote, haloperidol.
 
Educación.-
Losniños suman un promedio de 35 en total, y asisten por las mañanas a los siguientes centros:
 
CEBE (Centro Educativo Básico Especial) Don José de San Martín.
 
Centro Educativo Picol San Jerónimo.- Colegio multigrado donde asisten los niños con problemas de aprendizaje menos severos y que pueden recibir una educación normal con apoyo y supervisión, de un psicólogo y un profesor adicional.
 
CasaSirio.- Jardín inicial donde los niños inician sus trabajos y actividades de aprendizaje.
 
Casa Maya.- Donde asisten por las mañanas los niños con problemas de aprendizaje mas severos y con problemas físicos, y con la ayuda de una excelente profesora y algunos voluntarios se realiza diferentes actividades, y diferentes ejercicios orientados a desarrollar su motricidad.
 
Por las tardes, losniños en casa Orión, y las niñas en casa Maya, realizan sus tareas del colegio después de almuerzo; dos veces a la semana asisten a talleres de teatro o arte, juntos y todo esto con apoyo de las profesoras, responsables y voluntarios del hogar. Los feriados públicos y dependiendo la fecha los niños tienen celebraciones en casa como: cumpleaños, día del niño, día del maestro, día de la persona condiscapacidad, la Navidad, etcétera.
Los fines de semana los niños y niñas comparten juntos a la hora de almuerzo o de la cena, llenando el Hogar de las Estrellas con una atmósfera familiar
 
Alimentación.-
Los niños y niñas comen en el Hogar de las Estrellas:
- Desayuno, consiste en una taza de leche o cereal con sándwich.
- Almuerzo, consiste en sopa, plato de fondo, refresco y postre.
-A media tarde; toman una taza de leche y un sándwich.
- Cena; un plato de fondo un mate y/o postre.
 
Recreación.-
Los niños y niñas aparte de tener un área de juego en las diferentes casas, tienen juguetes con los que se entretienen, también asisten a diferentes locaciones con el fin de que la recreación sea parte activa de una sociedad en la que viven, como: ir al teatro, juegos mecánicos,gymkhanas, visitas a festivales y pronto a un planetario nuevo en cusco, etcétera.
 
Actividades permanentes de los voluntarios:
 
Organizando eventos benéficos.- hay eventos no benéficos que quieren apoyar con pequeños porcentajes a diferentes organizaciones que tienen proyectos y trabajan con niños, es así que algunas veces los voluntarios apoyan a estos eventos con la finalidad de reducircostos a los organizadores y poder derivar estos al Hogar de las Estrellas. También hemos organizado gracias a distintos amigos almuerzos de solidaridad donde los voluntarios han cocinado platos típicos de su zona y poder venderlos y tener una ganancia más directa.
 
Organizando talleres, llámese talleres de arte, teatro, artesanía, etc. tenemos voluntarios que tienen profesiones orientadas a laeducación y formación como profesores, actores, psicólogos etcétera que pueden transmitir sus experiencias a los niños y así en conjunto aprender cosas nuevas. Dependiendo la profesión de los voluntarios, también podrían ofrecer talleres para el personal de Chaskawasy
 
Asistiendo en la labor de los profesores.- los voluntarios pueden también asistir a los profesores del hogar con las tareas delos niños, como en matemáticas (sumas, restas), buscando textos, dictados de palabras u oraciones, etcétera.
 
Asistiendo a las enfermeras y responsables de salud, en el seguimiento de los tratamientos, ya que más del 50 % de los niños seguirá tomando tratamiento por el resto de sus vidas y la interrupción de los mismos seria muy perjudicial para el proceso de recuperación
 
Que esperamos...