Programa Soy Unico

PRIMERA SESION

I. OBJETIVOS

Valorar el conocimiento de sí mismo que lo lleve a afianzar su estima personal y el reconocimiento de su valor como persona.

Generar un ambiente que facilite el desarrollo de las sesiones.

II. MATERIALES

Caja Espejo Papel de regalo Ficha de autoestima

III. TIEMPO

45 minutos

IV. PROCEDIMIENTOME PRESENTO

A) MOTIVACION:

Dinamica “Me presento” cada uno de los alumnos se pone de pie frente a la clase y realiza su propia presentación diciendo en voz alt su nombre, edad y dirección.

Dinámica “El espejo mágico” consiste en forrar una caja pequeña de forma atractiva, mostrarla a los alumnos, incentivar su curiosidad diciéndoles que dentro de la cajase encuentra algo maravilloso. Lo que encontraran es un esoejo donde al ser pasado de alumno en alumno cada uno se vera reflejado.

B) DESARROLLO

Resuelven las fichas tituladas:

Tu autoimagen, Asi soy yo y Cualidades que tenemos

C) AFIANZAMIENTO

Explicar que cada persona es único, trascendente e irrepetible

V. EVALUACIONLista de cotejo

|ITEM |SI |NO |
|Participa activamente durante las dinámicas | | |
|Se presenta espontáneamente ante sus compañeros | | |
|Se describe sinavergonzarse | | |
|Da su opinión espontáneamente | | |



SEGUNDA SESION

I. OBJETIVOS

Reflexionar sobre la importancia de sus habilidades, cualidades y aptitudes.

II. MATERIALES

Ovillo opelota

Ficha de lectura

Ficha de desarrollo

III. TIEMPO

45 minutos

IV. PROCEDIMIENTO

MIS HABILIDADES, CUALIDADES Y APTITUDES

a) MOTIVACION:

Dinamica “Pásala” todos los alumnos se ponen de pie formando un circulo, se hace uso de un ovillo o pelota de trapo, según la pelota es pasada de alumno en alumno, dirá elprimero las principales características positivas que caracterizan a su otro compañero.

b) DESARROLLO

Lectura “Aumentar Cualidades para que nadie vea los defectos”

Resuelven las fichas tituladas. Mi música favorita y mis deportes favoritos.

c) AFIANZAMIENTO

Explicar la importancia de repontenciar las cualidades y no los puntos débiles.V. EVALUACION

Lista de cotejo

|ITEM |SI |NO |
|Expone sus cualidades, habilidades y aptitudes delante de sus compañeros. | | |
|Escribe en la ficha sobre sus gustos. | ||
|Comenta sobre los deportes y actividades artísticas con sus compañeros | | |
|Respeta los gustos y aficiones de sus compañeros | | |


TERCERA SESION

I. OBJETIVOS

Generar la revaloración de si mismo.

II. MATERIALES

Hojas bondFicha de lectura

III. TIEMPO

45 minutos

IV. PROCEDIMIENTO

ME ACEPTO

A) MOTIVACION:

Dinamica “El cuento del oso pardo” se relata y representa al mismo tiempo una historia sobre un osito que no era feliz con su color, entonces trataba de cambiar.

B) DESARROLLO

Lectura “Me quiero tal como soy”

Hacer una...