Programa Ética Y Valores
Páginas: 4 (783 palabras)
Publicado: 2 de julio de 2012
Profesor: Celestino González Ritchi Colegio El Camino
Programa de la asignatura
1ro y 2do Semestre.
Objetivo General
El estudiante se adentrará en el campo de las dimensiones de lacondición humana para así identificar los DDHH y la dignidad de las personas, asimismo descubrirá problemas morales que la sociedad enfrenta día a día y las prácticas bioéticas actuales que lo llevarán areflexionar sobre el papel del estudio de los valores éticos y su aplicación en ciencias.
Objetivos Particulares
1. El alumnado identificará a la Ética como una disciplina filosófica,diferenciando entre la Ética y la Moral, asimismo reconocerá e identificará lo que es un Código de Ética para finalmente establecer la importancia de la Ética y la Moralidad como parte fundamental de sudesarrollo personal y convivencia dentro de la sociedad.
2. Identificarán qué son los juicios morales y cómo estos intervienen tanto en su toma de decisiones, como en el ejercicio de sulibertad, estableciendo su propia jerarquía de valores.
3. El respeto hacia los demás es el tópico central del Bloque III, en el cual el alumnado analizará los valores que promueven la democracia,reflexionando sobre la importancia del respeto hacia los derechos humanos, y sobre las obligaciones que tienen como individuos para promover el ejercicio de aquellos.
4. La última parte de esteprograma, el Bloque IV, comprende los tópicos de cultura y multiculturalidad, pretendiendo el que el alumnado identifique los elementos de su propia cultura y de otras, promoviendo el respeto yvaloración hacia las diferencias existentes.
• Unidades temáticas (ejes) – Competencias
• Primer Semestre
• BLOQUE I: IDENTIFICAS A LA ÉTICA COMO DISCIPLINA FILOSÓFICA.
• BLOQUEII: ANALIZAS SITUACIONES Y PROBLEMAS ESPECÍFICOS ASOCIADOS A LA PRÁCTICA DE VALORES QUE OCURREN A NIVEL LOCAL Y NACIONAL.
• BLOQUE III: PROMUEVES EL RESPETO A LOS DERECHOS HUMANOS.
• BLOQUE...
Programa de la asignatura
1ro y 2do Semestre.
Objetivo General
El estudiante se adentrará en el campo de las dimensiones de lacondición humana para así identificar los DDHH y la dignidad de las personas, asimismo descubrirá problemas morales que la sociedad enfrenta día a día y las prácticas bioéticas actuales que lo llevarán areflexionar sobre el papel del estudio de los valores éticos y su aplicación en ciencias.
Objetivos Particulares
1. El alumnado identificará a la Ética como una disciplina filosófica,diferenciando entre la Ética y la Moral, asimismo reconocerá e identificará lo que es un Código de Ética para finalmente establecer la importancia de la Ética y la Moralidad como parte fundamental de sudesarrollo personal y convivencia dentro de la sociedad.
2. Identificarán qué son los juicios morales y cómo estos intervienen tanto en su toma de decisiones, como en el ejercicio de sulibertad, estableciendo su propia jerarquía de valores.
3. El respeto hacia los demás es el tópico central del Bloque III, en el cual el alumnado analizará los valores que promueven la democracia,reflexionando sobre la importancia del respeto hacia los derechos humanos, y sobre las obligaciones que tienen como individuos para promover el ejercicio de aquellos.
4. La última parte de esteprograma, el Bloque IV, comprende los tópicos de cultura y multiculturalidad, pretendiendo el que el alumnado identifique los elementos de su propia cultura y de otras, promoviendo el respeto yvaloración hacia las diferencias existentes.
• Unidades temáticas (ejes) – Competencias
• Primer Semestre
• BLOQUE I: IDENTIFICAS A LA ÉTICA COMO DISCIPLINA FILOSÓFICA.
• BLOQUEII: ANALIZAS SITUACIONES Y PROBLEMAS ESPECÍFICOS ASOCIADOS A LA PRÁCTICA DE VALORES QUE OCURREN A NIVEL LOCAL Y NACIONAL.
• BLOQUE III: PROMUEVES EL RESPETO A LOS DERECHOS HUMANOS.
• BLOQUE...
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