programa
Clave 30DJN1889T. Grado 2 grupos “A”
Campo formativo.- desarrollo físico y salud
Competencia.- practica medida básicapreventiva y de seguridad para preservar su salud así como para evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera de ella
Aprendizajes esperados: aplica medidas de higiene personales como lavarse lasmanas y los dientes que ayudan a evitar enfermedades
Contenido transversal: lenguaje y comunicación, desarrollo personal y social
1) Explica la actividad que quera realizarse durante unaexperiencia concreta
2) Habla sobre la experiencia que pueden compartir y propiciar la escuela, al intercambio y la identificación entre pares
Titulo de la situación de aprendizaje: “cuida muchotu cuerpo"
- se trabajara con conocimiento previos del niño acerca del tema
-cuestionara sobre conceptos: que entiende por higiene y por salud
-en forma grupal elaboraran 2(muñecos) dibujos-se harán comentarios alusivos a la lamina que observan completando lo que hace falta en cada lamina
- terminando el dibujo se harán comentarios sobre la diferencia que observan los dibujos-se comentara en plenaria sobre lo que se necesita para hacearnos diariamente
-se harán cuestionamientos sobre las consecuencias que no hacemos
-se buscara en revistas todas las cosas quenecesitamos para hacearnos diariamente
-se recortara y pegara alrededor de la lamina que muestre que requiere la imagen de un buen aseo
-se realizaran comentarios para cerrar el tema sobretodas las cosas que debemos hacer para que de ese modo podamos prevenir enfermedades
-se lavaran las manos antes de salir a comer y al finalizar el receso
Evaluación.-
-este se dará pormedio de la observación
-de los comentarios del contenido trabajado
- que hayan expresado los niños
-participación individual de los niños
-observar que se haya alcanzado el aprendizaje...
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