programa

UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES
FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS
DEPARTAMENTO DE HISTORIA
ASIGNATURA: Historia Antigua I (Oriente)
PROFESOR: María Violeta Pereyra
Segundo cuatrimestre 2012
PROGRAMA Nº 1261

1. OBJETIVOS DE LA MATERIA:
La presente propuesta tiene por objetivo general introducir a los alumnos en un abordaje de los
estudios del Oriente Próximo y de Egipto enfocado en la búsquedade una explicación del proceso
histórico que interprete los datos preservados en las fuentes escritas, iconográficas y
arqueológicas a partir de los planteos teóricos y los modelos de análisis aptos.
A través del tratamiento didáctico de los contenidos nos proponemos que los alumnos:
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puedan identificar diferentes corrientes historiográficas a partir de las cuales se hallevado
a cabo la lectura de la antigüedad para comprender su papel en la interpretación de la
historia antigua del Cercano Oriente.
puedan relacionar y comparar los procesos de las antiguas civilizaciones del Cercano
Oriente y Egipto, a partir del conocimiento de sus especificidades ideológicas y
estructurales y de sus instituciones sociales, económicas, políticas y religiosas.
adquierantécnicas de análisis e interpretación de fuentes primarias escritas, iconográficas
y arqueológicas con el objeto de hacerlas asequibles y útiles para abordar los problemas
de reconstrucción histórica que plantea la evidencia disponible para el estudio de las
civilizaciones antiguas del Oriente Próximo y Egipto.
identifiquen en las diferentes fuentes utilizadas para el estudio del período, problemashistóricos de naturaleza diversa: fáctica, social, ideológica, política y económica.
adquieran técnicas de lectura crítica e interpretación de fuentes secundarias con el objeto
de hacerlas asequibles y útiles para abordar los problemas de reconstrucción histórica de
las antiguas sociedades del Cercano Oriente y Egipto.

2. CONTENIDOS
2.1. PARTE GENERAL.
Unidad 1. Los pueblos del CercanoOriente antiguo y su hábitat.
1.1. Los criterios de clasificación de las poblaciones del Próximo Oriente antiguo.
1.2. El medio-ambiente y la población.
Bibliografía y fuentes de lectura obligatoria para la unidad 1:
Bibliografía 1.1.
Pereyra, M.V.; Cabrera Pertusatti, R. Los hijos de Noé. Pueblos, lenguas, tierras y naciones. Ficha
de Cátedra.
Bibliografía 1.2.
Algaze, G. La antiguaMesopotamia en los albores de la civilización. La evolución de un paisaje
urbano. 2008, Cap. 2.
Frankfort, H. Reyes y dioses. Barcelona, 1976, Introd.
Fuentes primarias:
Génesis X; Relieves del primer pílono del templo de Ramsés III en Medinet Habu; Paleta de
Narmer; Estela de los buitres (iconografía); Paletas predinásticas egipcias; Glíptica mesopotámica.

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Unidad 2. Surgimiento yconsolidación del estado en Egipto, Súmer y norte de Siria en el III er
milenio a.C.
2.1. La adaptación al medioambiente y la transición al estado.
2.2. Las grandes organizaciones estatales en Sumer, Egipto y Siria.
Bibliografía y fuentes de lectura obligatoria para la unidad 2:
Bibliografía 2.1.
Bard, K. From Farmers to Pharaohs. Mortuary Evidence for the Rise of Complex Society in
Egypt, Sheffield,1994. Traducción de cátedra.
Kemp, B. El antiguo Egipto. Anatomía de una civilización, Barcelona, 1992, cap. 3.
Redman,Ch, L. Los orígenes de la civilización. Desde los primeros agricultores hasta la sociedad
urbana del Próximo Oriente. Barcelona, 1990, Cap. 8.
Bibliografía 2.2.
Allen, J. M. 2002. “Cosmología de los Textos de las Pirámides”, http://www.egiptologia.org.
Frankfort Reyes ydioses. Barcelona 1976, Caps. 13 y 17.
Liverani, M., El antiguo Oriente. Historia, sociedad y economía. Barcelona, 1995, Caps. 6 y 7.
Moreno García, J., Egipto en el Imperio Antiguo, Barcelona, 2004, cap. 3.
Pinnock, F. “The Urban Landscape of old Syrian Ebla”. 2001. Traducción de Cátedra.
Porter, A. “The Dynamics of Death: Ancestors, Pastoralism, and the Origins of a ThirdMillennium City in...