Programa
Unidad Temática Nº 1: Introducción.
Introducción de los conceptos básicos necesarios para desarrollar la
Asignatura, como población, muestra, parámetros, estadísticos, con elfin de que los
estudiantes comprendan la importancia del estudio de la Estadística para su desempeño
futuro, tanto en el estudio de las Asignaturas siguientes, como en su actuación
profesional unavez egresados. El estudio del concepto de Variable y la clasificación de
las mismas según su naturaleza, en variables cualitativas y cuantitativas,
dicotómicas, discretas y continuas, así como lasescalas de medición, nominal,
ordinal, de intervalo y de razón, permitirá a los alumnos analizar estadísticamente
distintas variables seccionando los métodos adecuados.
Unidad Temática Nº2:Relevamiento de datos.
Se introducen los conceptos básicos de Censo y muestreo como
procedimiento diferentes de relevamiento de datos, así como entrevista personal y
telefónica o recolección de datos através de correo postal, profundizando en la
construcción de instrumentos para recopilar los datos, como lo son los formularios
para encuestas. Los distintos métodos de muestreo que se incluyen sonlos siguientes:
Probabilisticos (Aleatorio Simple, Sistemático, Estratificado y De Conglomerados)
y No Probabilistícos (De juicio, De Cuotas y De Trozo).
Unidad Temática Nº3: Análisis estadísticode datos.
3.1. En esta unidad temática se organizan los datos en Series Simples y
Series de Frecuencias, según que sean pocos datos o una gran cantidad. Las series de
frecuencias pueden serconstruidas con datos agrupados en intervalos o agrupados
sin intervalos. Las frecuencias pueden ser: absolutas, relativas, relativas
porcentuales, acumuladas, acumuladas relativas y porcentuales. Losalumnos
aprenden a elaborar Diagramas de Tallo y Hojas, Histogramas, Polígonos de
frecuencias absolutas, relativas y acumuladas, Gráficos de Bastones y Gráficos
Escalonados, según corresponda por el...
Regístrate para leer el documento completo.