programa

Páginas: 11 (2714 palabras) Publicado: 3 de diciembre de 2013
División Académica de Ciencias de la Salud

Licenciatura en Médico Cirujano

Programa Educativo:
PROGRAMA DE ESTUDIO

Área de Formación :

PRÁCTICAS PROFESIONALES
DE APOYO A ENFERMEDADES EMERGENTES Y
REEMERGENTES.

Programa elaborado por:

Horas teóricas:
Horas prácticas:
Total de Horas:
Total de créditos:
Clave:

0
10
10
10
FMCIP07

Tipo :

Asignatura

Carácter dela
Obligatoria
asignatura
Dr Jaime Ernesto. Cadenas Caballero
Quim Ma. Del Rocío. Galván García
Quim Rodolfo. Guzmán García
Dr Nicolás. Hernández Lizarraga
Dr Alejandro. Jiménez Sastré
Dr. Sánchez Barragán Baldomero

Fecha de elaboración:

Febrero 2007

Fecha de última actualización:

*Seriación explícita
Asignatura antecedente

Licenciatura en
Médico Cirujano
General

Marzo2011

NO
Asignatura Subsecuente

PRÁCTICAS PROFESIONALES DE APOYO A ENFERMEDADES EMERGENTES Y REEMERGENTES.

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División Académica de Ciencias de la Salud

Licenciatura en Médico Cirujano

*Seriación implícita
Conocimientos previos:

SI
Se sugiere que el estudiante tenga conocimientos de
microbiología,
bioquímica,
farmacología,
inmunología,
interpretación de estudiosde laboratorio y sean capaces de
buscar información, analizarla y comprender mediante la lectura
de información en extenso
Presentación
Entre las razones que favorecen la aparición de enfermedades emergentes y re-emergentes se encuentran el
calentamiento global, la migración interna y transnacional de poblaciones humanas, la globalización y la dinámica del
comercio internacional, el aumentodel consumo de alimentos exóticos y la tenencia de animales silvestres como
mascotas, la invasión de nuevos nichos y ecosistemas, el ecoturismo y la práctica de deportes extremos que facilitan el
contacto con especies silvestres, la aparición de mutaciones y el aumento de la resistencia a los medicamentos.
Los temas que se abordarán en el desarrollo del curso son los relacionados conenfermedades emergentes y reemergentes, los ciclos de vida, los estadios diagnósticos y las técnicas que permiten la identificación, los factores que
propician la aparición de nuevos problemas y las medidas que se deben tomar para controlarlos. Lo que se busca con esta
asignatura es familiarizar con estos patógenos a los estudiantes para que puedan ser reconocidos de manera oportuna y
de este modofacilitar el tratamiento y control evitando complicaciones en los pacientes y su propagación en las población
humana.
Se espera una participación muy activa del estudiante, donde con protagonismo el aprendizaje se centre en éste, de ahí la
importancia que para sus mejores logros tiene el compromiso con su aprendizaje (aprender a aprender).
La asignatura de Prácticas profesionales de apoyo aenfermedades emergentes y reemergentes se encuentra ubicada en
el plan de estudio dentro del área de Formación Integral Profesional y su finalidad es que el estudiante comprenda y
aplique los principios básicos de este programa educativo tomando decisiones acertadas ante los dilemas morales y éticos
que se encuentre en su práctica profesional.
La enseñanza-aprendizaje se basa principalmente en eltrabajo de grupo analizando y comprendiendo los temas a través
de lecturas comentadas y vivencias, acompañado del aprendizaje independiente consistente preferentemente en la
búsqueda de información actualizada y realizando una síntesis de los temas previo a la clase.
La evaluación debe estar integrada y debe servir para modificar aspectos relacionados con el mismo, no debe centrarse

PRÁCTICASPROFESIONALES DE APOYO A ENFERMEDADES EMERGENTES Y REEMERGENTES.

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en los resultados finales, sino que debe proporcionar información sobre qué iniciativas deben tomar ambos (profesorestudiante) para modificar su trabajo y su práctica.
De acuerdo a los Lineamientos de Evaluación de la UJAT debe realizarse...
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