Programa

|ASIGNATURA (1) |DERECHO AGRARIO |
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|CICLO (2) |Quinto Semestre|

OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA (4)
|EL ALUMNO OBTENDRA LOS CONOCIMIENTOS NECESARIOS SOBRE EL DERECHO AGRARIO, SU ESTRUCTURA Y CLASIFICACION, SU RELACION CON OTRAS RAMAS|
|DEL DERECHO, SU APLICACIÓN Y AMBITO DE COMPETENCIA, ETC. QUE LE PERMITA ESTAR CAPACITADO PARA PROMOVER ANTE LAS INSTANCIAS |
|CORRESPONDIENTES, JUICIOS AGRARIOS DIVERSOS EN LA FORMA YTERMINOS QUE SEÑALA LA LEGISLACIÓN DE LA MATERIA, ASI COMO INTERPONER LOS |
|RECURSOS NECESARIOS QUE LA PROPIA LEY SEÑALA, EN LA COMPETENCIA DE CADA AUTORIDAD O DEPENDENCIA, SEGÚN SEA |

|HORAS CON DOCENTE |20 |Horas por semana |1 |CLAVE DE LA ASIGNATURA (3) |DER025 |
|HORAS INDEPENDIENTES |60 || | | |

|Horas | |TEMAS Y SUBTEMAS (5) | |Objetivos |
|3 | |1.- INTRODUCCIÓN AL DERECHO AGRARIO | |El alumno explicará la importancia que tiene el derecho|
| ||Importancia | |agrario en la actualidad, su fuente, su relación o |
| | |Concepto | |enlace con otras ramas y ciencias del derecho, su |
| | |Clasificación | |autonomía frente a otras leyes, su clasificación, toda |
|| |Autonomía ( Histórica, Científica, Legislativa, | |la evolución que ha tenido durante el siglo pasado y |
| | |Didáctica, Sociológica, Económica) | |presente, y hasta 1992 que fue cuando tomó vigencia la |
| | |Características | |ley agraria |
|| |Relaciones con otras ciencias y ramas del derecho| | |
| | |Fuentes formales | | |
| | |Fuentes reales | ||
| | |Fuentes históricas | | |
| | |Etapas evolutivas del derecho agrario | | |
| | |Análisis general de la evolución histórica | ||
| | | | | |
| | |2.- MÉXICO PRECORTESIANO | | |
| | |2.1- Formas de propiedad individual | ||
| | |2.2- Formas de propiedad común | | |
| | |2.3- La conquista | | |
| | |2.4- Otros títulos y legítimos títulos | |...