programa

Páginas: 39 (9676 palabras) Publicado: 23 de mayo de 2014





























Introducción y fundamentos de la metodología

El Movimiento Guía y Scout se define como un movimiento educativo, es decir que tiende a ser un proceso que conduce al total desarrollo de las capacidades de nuestras niñas, niños y jóvenes, transformándose esto en el objetivo principal del equipo de guiadoras y dirigentes del grupo Guíasy Scout La Salle.
Para cumplir con dicho objetivo, se respetan las seis áreas de desarrollo que la asociación de guías y scout de Chile propone: corporalidad, creatividad, carácter, afectividad, sociabilidad y espiritualidad.
Los campamentos son actividades que se insertan en la metodología del aprendizaje a través de la acción y que complementan los programas anuales y semestrales de lasunidades, siendo una herramienta útil para la aplicación de los contenidos desarrollados durante el año.
Se utilizaron para la definición del programa los diagnósticos participativos elaborados por cada unidad durante el mes de noviembre y los Métodos establecidos para cada Rama.

Funciones de los Dirigentes de Manada y Guiadoras de Bandada:
Planificación, dirección y ejecución de lasactividades de unidad, programa interno, ceremonias y OPI.
Funciones del Staff de Dirigentes y Guiadoras en servicio:
Intendencia
Montaje y dirección de las actividades transversales.
Apoyo en las actividades de unidad, previa solicitud de cada equipo.

1. Actividades por unidad:
Definidas por cada equipo en base al diagnóstico participativo de la unidad. Podrán solicitar ayuda con antelación alStaff de Dirigentes.
Deberán preparar:
Ceremonias de unidad y celebraciones (Flor Roja y Trinada).
Actividades de Unidad correspondientes a los espacios blancos que se especifican el recuadro de cronograma
1 juego nocturno por unidad.

2. Actividades transversales:
Manada y Bandada participarán en forma conjunta. Estas actividades equivalen a las actividades grupales y representan el 60 %del programa de campamento.
El “Fondo motivador de campamento”, es decir el hilo conductor de las actividades será deportes y competencias, ambientadas en las Olimpiadas, esto sin desmerecer los fondos motivadores propios de las unidades. Para las actividades En ellas se crearán seisenas y equipos circunstanciales dependiendo de los requerimientos de la actividad del día.
Colores: instanciadiaria de reunión/información, la animación de este será rotativa (ver propuesta adjunta).
Velada inaugural: a cargo del Staff de Dirigentes. En ella se dará comienzo a las Olimpiadas de Campamento a través de una pequeña ceremonia (puede ser prender un fuego olímpico o algo similar)
Olimpiadas: en modalidad de grupos circunstanciales; juegos terrestres, Acuáticos, destrezas scout, etc. LasOlimpiadas están pensadas en la intención y ganas de cada Unidad de compartir con la otra Unidad.
Almuerzo mesa Té Club: día en que las unidades almorzarán en forma conjunta, puede ser temático o no.
Juegos nocturnos: Entretenidos juegos nocturnos que pondrán a prueba lo aprendido en la vida scout y campamento de los Lobatos y Golondrinas.
Fogón de grupo: Como es característico de nuestro Grupo, elcampamento se cerrará simbólicamente la última noche de estadía. Idealmente hacer el cierre de las Olimpiadas este mismo día.

Cronograma
los casilleros en blanco representan actividades comunes para ambas unidades, pero cada Unidad con sus integrantes.
Los casilleros celestes representan actividades propias del programa bandada.
Los casilleros amarillos representan actividades propias delprograma manada.
Los casilleros Naranja serán Bloques exclusivamente de Olimpiadas.

Día 1: SÁBADO 12 ENERO
08:30
Llegada de beneficiarios
O8:30 – 09:00
Carga de los buses.
09:00 – 16:00
Salida

Llegada al lugar de campamento.

Preparación del almuerzo + Almuerzo

Almuerzo.
Almuerzo.

Armado de rincones.
Armado de rincones.
16:00 – 18:00
Bowling Humano del Saber
19:00 – 19:00...
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