programa
Español
Asignatura:
Español
P.S.L.
Elaborar carteles publicitarios para promover el cuidado de la salud bucal.
Tipo de Texto:
Expositivo
Fecha:
Del ___ al ___ de Feb2013
Competencia que se favorece:
Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender
• Identificar las propiedades
del lenguaje en diversas situaciones comunicativas
•Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones
• Valorar la diversidad lingüística y cultural de México
Producción para el desarrollo del proyecto.
Actividades permanentesAprendizaje esperado
Tema o temas de reflexión.
Actividades a Desarrollar
Inicio
Modalidad de trabajo:
Tiempo:
Desarrollo
Cierre
Recursos:Evaluación:
Escala E.
Lista de Cotejo
Rubrica
Otro:
Aprendizajes esperados
1.- Identifica la función y las características del cartel publicitario. 2.- Selecciona frases adjetivas paraescribir
mensajes persuasivos. 3.- Identifica y corrige errores de concordancia de género y número. 4.- Emplea diferentes tipografías en la elaboración de carteles.
Temas de reflexión.
1.- Funciónpersuasiva del cartel publicitario. 2.- Interpretación global de la conferencia. 3.- Características y función del cartel publicitario. 4.- Recursos gráficos en el cartel. 5.- Uso de letras mayúsculasal inicio de párrafo y en nombres propios. 6.- Escritura convencional de palabras con dígrafos o sílabas trabadas. 7.- Frases adjetivas para escribir mensajes.
Producciones
1.- Discusión sobre laimportancia de la higiene bucal. 2.- Identificación e invitación a un experto en salud que dará la conferencia. 3.- Planificación de los carteles para invitar a la comunidad, que cumpla con lassiguientes características: ilustración, mensaje e información del evento. 4.- Elaboración y distribución de los carteles.
5.- Organización de la conferencia (roles del presentador, conferencista y...
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