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MARCO ADMINISTRATIVO
RECURSOS HUMANOS
Los recursos humanos se describen como las personas con determinadas cualidades, experiencias y habilidades, capaces de planear y/o ejecutar un trabajo intelectual o físico.
Ejemplo: un investigador director, un analista, dos entrevistadores y una secretaria
RECURSOS FÍSICOS
Son recursos físicos las instalaciones en la que habrá de ubicarse la oficinacentral de investigación, los bienes muebles tales como: escritorios, sillas, alfombras, mesas, papeleras, botes de basura, etc.

RECURSOS TECNOLÓGICOS
Son todos los instrumentos que serán utilizados como parte importante y quizá imprescindible dentro del proceso, tales como computadora personales, impresoras de matriz o láser, teléfono celular, cámara, foto piadora, etc.
RECURSOS MATERIALESSon todos los insumos, útiles de oficina y papelería que será necesaria presupuestar, tales como: gasolina, aceite, lápices, bolígrafos, papel bond blanco tamaño carta, borradores, tinta de impresora, etc.
RECURSOS FINANCIEROS
Los recursos financieros (presupuesto), se estima a partir de la definición y determinación de la necesidad de los recursos humanos, físicos, tecnológicos ymateriales. Es el costo del proyecto.

MARCO OPERATIVO
El marco operativo tiene como objetivo la planificación de las acciones que se deben ejecutar para llevar a cabo la investigación.
Aquí se deben prever los pasos que se darán para llevar a cabo las siguientes acciones.
Ubicar las fuentes de información
Seleccionar las técnicas de recolección de datos.
Realizar el trabajo de campo.
Procesar lainformación
La importancia del Marco Operativo radica en la necesidad de ejecutar adecuadamente lo previsto en el marco Metodológico.
Deben incluir los siguientes aspectos:
TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE DATOS.
Para la recolección de datos, es necesario identificar la fuente de datos y las técnicas que se emplearan para obtenerlos.
1 Fuentes de datos.
Hay fuentes directas, indirectas,bibliográficas y electrónicas.
fuentes directas
Son los elementos de la población que proporciona la información requerida. Básicamente, es la observación; esta es posible cuando se refiere a conductas que pueden ser detectadas directamente por el observador
fuentes indirectas
Son aquellas en que el encuestador recoge la información a través de cuestionarios, confiando en la información que recibe enuna entrevista con la persona encuestada. Se distingue las siguientes clases: Entrevistas estandarizadas, no estandarizadas y semi estandarizadas.
LA ENTREVISTA
Proceso por medio del cual dos o más personas entran en estrecha relación verbal, con el objeto de obtener información fidedigna y confiable sobre todo o algún aspecto del fenómeno que se estudia.
La persona entrevistada, posee elconocimiento, la experiencia del fenómeno que se analiza.
El entrevistador, la técnica para realizar esta actividad con un fin y objetivo.
Entrevistas estandarizadas: recordemos que el término “standard” en ingles quiere decir uniforme por tanto estas entrevistas utilizan un cuestionario con instrucciones uniformes que el entrevistador lee al entrevistado y preguntas cerradas o sea , conalternativas de respuesta que debe seleccionar. Aquí no se permiten aclaraciones o instrucciones extras a las que están en el instrumento. Una de las ventajas que tiene es que puede ser aplicada a grupos grandes, con el consiguiente ahorro de tiempo
Entrevistas no estandarizadas: No contienen respuestas cerradas y tienen cierta flexibilidad en las respuestas, de esta forma el entrevistadortiene posibilidad para reformular preguntas y aclarar respuestas. Es decir que el responderte tiene cierta libertad y amplitud para expresarse
TIPOS DE ENTREVISTA
PANEL
Técnica a través de la cual se plantea las mismas preguntas a las mismas persona, cada cierto intervalo de tiempo. Su objetivo es determinar los cambios o evolución de opinión de estas personas en el tiempo.
FOCALIZADA...