Programa

Dirección General de Cultura y Educación
Dirección de Educación Secundaria
Escuela de Educación Secundaria Básica N° 301 de Alejandro Korn

ESCUELA DE EDUCACION SECUNDARIA BÁSICA Nº 301 SEDEALEJANDRO KORN

PROGRAMA de FÍSICO-QUÍMICA

Ciclo Lectivo: 2015
Curso: 2º Año - División: B
Módulos semanales: 2 hs. - Horas anuales: 72 hs. - Día: viernes de 9:50 hs. a 12:00 hs.
Profesor: Ing. JuliánAgustín Hernández


1. La naturaleza corpuscular de la materia
Estados de la materia: Organización de los tres estados: sólido, líquido y gaseoso. Cambios de Estado: fusión, solidificación,sublimación, volatilización, licuación, vaporización. El estado gaseoso. Caracterización del estado. Modelo cinético-molecular. Las variables que afectan el estudio del estado gaseoso: volumen, presión,temperatura y masa. Escala Kelvin. Las leyes experimentales sobre el estado gaseoso: Boyle-Mariotte, Charles y Gay-Lussac. Ecuación de estado para el gas ideal.

Soluciones: Sistemas homogéneos: soluciones ysustancias. Soluto y solvente. Soluciones de líquido en líquido, sólido en líquido, gas en gas, gas en líquido, sólido en sólido. Mezclas gaseosas y aleaciones. Concentración de las soluciones.Expresiones físicas corrientes: %m/m, %m/V, % V/V. Conveniencia de la aplicación de cada criterio en función de los componentes de las mezclas. Separación de componentes de una solución: destilación,destilación fraccionada, evaporación, cristalización. Concepto de fase y componente. Concepto de sustancia. Clasificación de las soluciones en función de la concentración y la temperatura: saturadas, nosaturadas, sobresaturadas.

Cambios físicos y cambios químicos: Reacciones químicas sencillas de aparición en la vida cotidiana: combustión, redox (corrosión), síntesis, descomposición. Reaccionesquímicas como reestructuración de enlaces con conservación de átomos de cada elemento. Diferencia con los procesos físicos (disolución y difusión). Primera noción que distingue los cambios físicos y...