Programació U.Didàctica Grècia 1 ESO




METODOLOGIA I SEQÜÈNCIA DIDÀCTICA
DESCRIPCIÓ DE LES ACTIVITATS
RECURSOS
Interaccions
TEMPS
ATENCIÓ A LA DIVERSITAT
ACTIVITATS D’AVALUACIÓ


TASCA 1:SINTETITZAR ELS TRETS BÀSICS DE LACIVILITZACIÓ GREGA







INICIALS





DESENVOLU-
PAMENT








SÍNTESI















I

L’activitat inicial consisteix en ambientar l’aula per podertreballar aquesta unitat de manera més plàstica.
La llegenda del Minotaure.
Collages mites grecs


Material proporcionat per la professora
Lectura llegenda Minotaure

T.G 4
1h



Els materialstriats enguany permeten treballar diferents nivells per aconseguir les competències adients a l’àrea




























Els materials triats enguany permetentreballar diferents nivells per aconseguir les competències adients a l’àrea





Participació
Expressa el que sap i el que li falta per aprendre sobre el tema


Diari reflexiu sobre la cercade informació. Al final de les activitats que necessiten cerca de informació, se’ls demanarà als alumnes/as que omplien aquesta graella que serà avaluada pel professor, del 1 al 4, en funció deles recerques realitzades, la seua utilitat i fiabilitat
Diari reflexiu sobre la cerca de informació ALUMNE.docx
Escala d’ avaluació de la formulació de preguntes i la elaboració de resums. Espuntuaran d e l’1 al 4

Rubrica exposició oral





Mural


Control




Rubrica exposició oral











D
Dibuixem el mapa de Grècia. Introducció al terme Hèl·lade.
Feml’eix cronològic de la historia de Grècia.
Glossari
Video introducció història de Grècia


Llibre de text pag.208
http://www.youtube.com/watch?v=JOPjQ22wKww&feature=player_embedded

T.I
2hTASCA 2: ANÀLISI INFORMACIÓ. RESUM







D
Llegim la informació del llibre de text dels epígrafs 2-3 i 4 subratllem i sintetitzem la informació en una taula.
Projectem fitxa sistemes...