Programación de estimulación

PROGRAMACIÓN DE ESTIMULACIÓN NIÑOS DE 2 A 3 AÑOS
HORARIO
ACTIVIDAD
DESARROLLO
9:00 - 9:15 am
ADAPTACION- PSICOMOTRICIDAD
Jugamos en el área de Juego con Buggis, Pelotas, Subi Baja.
9:15-9:30 am
ACTIVIDADES PERMANTES
Oración,
Saludamos al Solcito.
Que Día es Hoy.
9:30- 10:00 am
COMUNICACIÓN
Mejorar la pronunciación de vocablos.
Para favorecer la articulación, realizarejercicios de soplar: Soplar pajitas metidas en el agua. Hacer pompas de jabón soplando. Soplar flautas, silbatos, armónicas, etc...empujar globos y bolas de algodón soplando, etc...
Ejercitar la lengua alritmo de la canción la lengua revoltosa.
Los niños cogen aire y dicen “aaaaaaa” hasta que se les acabe el aire. Repetir con el resto de vocales.
El niño coloca sus labios sobre un globo inflado y,haciendo lo mismo, el educador pronuncia una palabra varias veces para que perciba las vibraciones.
Hoja de Aplicación: pega las vocales en el gusanito y repite.
10:00-10:30 am
PSICOMOTRICIDADJugando en la pelota: adelante atrás arriba y abajo.
10:30-11:00 am
LONCHERA
Nos lavamos las manitos con la canción marcha soldado cabeza de papel.
Canción: Mis alimentos que ricos son...
11:00-11:30am
MEDIO AMBIENTE
Participar en el cuidado de las plantas.
Los niños ayudarán a regar y cuidar las plantas.
Enseñar láminas grandes con dibujos o fotografías de árboles y flores.
Fomentarel respeto a las plantas de parques y jardines.
Contar cuentos sobre plantas. Dramatizarlos después.
Cada niño plantará una judía en un tarro de cristal y observará su crecimiento.
11.30-11:45amPSICOMOTRICIDAD.
Juegos libre.

11:45-12:00 am
PREPARACION PARA LA SALIDA
Nos alistamos para salir.
Canción de despedida; Jesucito de mi vida.


HORARIO
ACTIVIDAD
DESARROLLO
9:00 - 9:15am
ADAPTACION- PSICOMOTRICIDAD
Jugamos en el área de Juego con Buggis, Pelotas, Subi Baja.
9:15 -9:30 am
ACTIVIDADES PERMANTES
Oración,
Saludamos al Solcito.
Que Día es Hoy.
9:30- 10:00 am...