programación instituccional

Páginas: 14 (3315 palabras) Publicado: 6 de mayo de 2013
PROYECTO MEDIO AMBIENTE
COLEGIO CAMINO DEL CORAL DE CARTAGENA
SUBPROYECTOS: ECOLOGIA – SANEAMIENTO AMBIENTAL
RECICLAJE SIEMBRA DE ARBOLES Y PLANTASINTRODUCCION
En actualidad es imperiosa la preocupación por mantener el Medio Ambiente, la tierra
nuestro hábitat natural está amenazado por la inconsciencia del hombre, es por eso que
debe ser prioritario para las escuelas, formar las nuevasgeneraciones de tal manera que
la ECOLOGIA sea uno de los primeros aprendizajes, a través de campañas de reciclaje,
recolección de basuras, depósitos de aguas servidas, siembras de árboles y cuidado de la
flora mundial.
Durante su larga historia, la tierra ha cambiado lentamente. La deriva continental
(resultado de la tectónica de placas)separó las masas continentales, los océanosinvadieron tierra firme y se retiraron de ella, se alzaron y erosionar montañas,
depositando sedimentos a lo largo de las costas. Los climas se caldearon y enfriaron;
aparecieron y desaparecieron formas de vida al cambiar el medio ambiente. El más
reciente de los acontecimientos medioambientales importantes en la historia de la Tierra
se produjo en el cuaternario. El clima subtropicaldesapareció y cambió la faz del
hemisferio norte. Grandes capas de hielo avanzaron y se retiraron cuatro veces en
América del Norte y tres en Europa, haciendo oscilar el clima de frío a templado,
influyendo en la vida vegetal y animal y, en última instancia, dando lugar al clima que hoy
conocemos. Nuestra era recibe, indistintamente los nombres de reciente postglacial y
holoceno. Durante estetiempo el clima ha permanecido más o menos estable.
Cabe dejar un interrogante que se resolverá al realizar este proyecto: ¿ Es culpable el
hombre en su accionar sobre el planeta tierra, el causante del cambio climático actual? O
¿independientemente de las transformaciones realizadas por el hombre, la tierra como
todo ser vivo evolucionará?El presente proyecto se dividirá en las siguientesetapas:
a) Reconocimiento de la Flora del entorno de la institución educativa.
b) Limpieza de la institución y su entorno
c) Conciencia Ecológica
d) Patios Productivos
e) Reciclaje – Creación y Funcionamiento del centro de acopio coralino
f) Granja UrbanaPRIMERA ETAPA
1. A. Problemática General relacionada con la flora local o regional.
Con respecto a la flora local.
Los árboles de la zonason muy viejos, atraen rayos durante las épocas invernales, no son
maderables ni ornamentales ni frutales y mucho menos medicinales, se encuentran
sembrados indiscriminadamente y en forma desordenada. Además no dan sombra
suficiente.
B. Nivel Institucional
A nivel Institucional la flora es inadecuada, pues consiste en unas palmeras que dan poca
sombra, molestan el sistema eléctrico ycorales que por estar sembrados muy juntos son
propensos a incrementar la población de roedores y otros depredadores-
2. A. Definición del Problema
La arborización de la institución es inadecuada, porque ha sido sembrada sin planeación,
en forma desordenada e indiscriminada, sin tener en cuenta las necesidades reales del
entorno; no se pensó en la funcionalidad de los árboles, tampoco se tieneel más mínima
conocimiento sobre prevención para cuidar la flora del deterioro y mantenimiento, a
través de fertilizantes y plaguicidas biodegradables.
B. JUSTIFICACION (Por qué es importante este tema y cuál es el aporte a su labor
docente)
El tema planteado es el de la siembra de plantas medicinales de la región, es de gran
importancia por sus variados uso , entre los cuales se puedepriorizar el de la elaboración
de Bioinsumos, como control biológico, fertilizantes, o plaguicidas a base de plantas
medicinales y su uso en infusiones como medicina casera.3.A. Título del Proyecto
Con José Celestino Mutis elaborando Bioinsumos e infusiones curativas con base de
plantas medicinales.
B. Objetivos
Impulsar, de manera organizada, los cultivos de plantas medicinales para...
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