Programación Neurolinguistica, Diagrama En V. Resumen

La programación neurolingüística (PNL) es un modelo de comunicación interpersonal que se ocupa fundamentalmente de la relación entre los comportamientos exitosos y las experiencias subjetivas.También constituye un sistema de terapia alternativa que pretende educar a las personas en la autoconciencia y la comunicación efectiva, así como cambiar sus modelos de conducta mental y emocional. La PNL seocupa de la influencia que el lenguaje tiene sobre nuestra programación mental y demás funciones de nuestro sistema nervioso, como también los patrones lingüísticos que empleamos.

Diagrama “V” esuna forma de comprender la estructura del conocimiento y las diferentes maneras en que los seres humanos producen conocimiento. El diagrama en “V” nos va a permitir solucionar problemas y construirun modelo de conocimiento, que por supuesto no será único, está formado por un lado conceptual – teórico y por un lado metodológico- práctico.
La Utilidad de los Diagramas
Para el profesor.
*Ayuda a analizar los guiones prácticos antes realizados por los alumnos.
* Permite determinar si la experiencia está estructurada de forma que pueda facilitar el aprendizaje significativo.
Para elalumno.
* Puede ser usado para el diseño individual de las prácticas del laboratorio por los alumnos.
* Propicia lo que se conoce como discusión de laboratorio.
* Sirve como guía delexperimento.
* Separa e identifica los principales conceptos y principios y suministra los medios para conocer los conocimientos previos, las relaciones entre sí y los nuevos conceptos.

MapasConceptuales y Mapas Mentales:

Mapa Conceptual: Es un recurso esquemático para la representación de un conjunto de significados conceptuales incluidos en una estructura de proposiciones y constituye unaforma muy individual en la representación gráfica de información. Sus elementos son:
1. Conceptos: Ubicados dentro de una figura geométrica.
2. Conectores o Palabras de enlace: Ubicadas...