Programacio

Num. 5783 / 12.06.2008

66482

Conselleria d’Educació

Conselleria de Educación

ORDE de 27 de maig de 2008, de la Conselleria d’Educació, per la qual es regulen les matèries optatives en l’educació secundària obligatòria. [2008/7244]

ORDEN de 27 de mayo de 2008, de la Conselleria de Educación, por la que se regulan las materias optativas en la
educación secundaria obligatoria.[2008/7244]

El Reial Decret 1631/2006, de 29 de desembre, pel qual s’establixen les ensenyances mínimes corresponents a l’educació secundària
obligatòria (BOE núm. 5, de 05.01.07), en l’article 4.6, establix que,
en el conjunt dels tres primers cursos, els alumnes podran cursar alguna matèria optativa d’acord amb el marc que establisquen les administracions educatives; així mateix, en l’article 5.6i en relació amb
l’organització de quart curs d’educació secundària obligatòria, disposa
que els alumnes podran cursar una o més matèries optatives d’acord
amb el marc que establisquen les administracions educatives.

El Real Decreto 1631/2006, de 29 de diciembre, por el que se
establecen las enseñanzas mínimas correspondientes a la educación
secundaria obligatoria (BOE núm. 5, de05.01.07), en el artículo 4.6,
establece que en el conjunto de los tres cursos, los alumnos podrán
cursar alguna materia optativa de acuerdo con el marco que establezcan las administraciones educativas; así mismo, en el artículo 5.6 y en
relación con la organización de cuarto curso de educación secundaria
obligatoria, dispone que los alumnos podrán cursar una o más materias
optativas de acuerdo conel marco que establezcan las administraciones educativas.
El Decreto 112/2007, de 20 de julio, del Consell, por el que establece el currículo de la educación secundaria obligatoria en la Comunitat Valenciana (DOCV núm. 5.562, de 24.07.07), establece, en sus
artículos 6 y 7, que la conselleria competente en materia de educación
ordenará la oferta de las materias optativas a lo largo de la etapa,establecerá su currículo y las condiciones para su elección por parte del
alumnado.
Las nuevas previsiones normativas para la educación secundaria obligatoria, junto con la experiencia acumulada a lo largo de los
años en que se ha venido impartiendo esta etapa educativa aconsejan
la reestructuración de las materias optativas. De este modo, aun manteniendo básicamente la función y lascaracterísticas que han venido
teniendo, tienen asignada una presencia diferente en la etapa, que
necesariamente lleva a la valoración de cada una de ellas. Es preciso,
asimismo, la actualización de alguna de estas materias para adecuarlas
mejor a la nueva estructura de la etapa, a las necesidades de las alumnas y los alumnos y a la evolución de los campos de conocimientos en
los que se basan.
Laoptatividad se introduce en el currículo en un momento en el
que los intereses del alumnado se manifiestan de forma diferenciada para cada alumno y cada alumna. Las materias optativas son una
herramienta fundamental para conciliar la formación común y la
atención a la diversidad, proporcionan una variedad de opciones para
adaptar los procesos de enseñanza y aprendizaje a la complejidad propia dela etapa asociada a la variedad y evolución de los jóvenes en
estas edades.
Por todo ello, facultado por la disposición final primera del Decreto
112/2007, de 20 de julio, del Consell, por el que se establece el currículo
de la educación secundaria obligatoria en la Comunitat Valenciana y, en
virtud de las competencias que me atribuye el apartado e) del artículo 28
de la Ley 5/1983, de 30 dediciembre, del Consell,

El Decret 112/2007, de 20 de juliol, del Consell, pel qual s’establix el currículum de l’educació secundària obligatòria a la Comunitat
Valenciana (DOCV núm. 5.562, de 24.07.07), dictamina, en els articles 6 i 7, que la conselleria competent en matèria d’educació ordenarà
l’oferta de les matèries optatives al llarg de l’etapa i n’establirà el currículum i les...