Programacion 5


I.E.N°1212 “GRUMETE MEDINA”

PROGRAMACION ANUAL DE EDUCACION POR EL ARTE
I. DATOS INFORMATIVOS

Órgano Intermedio
UGEL N° 06
Institución Educativa
N° 1212 “Grumete Medina”
Nivel
Secundaria
Área Curricular
Educación por el Arte
Ciclo
VII
Grado y Sección
Quinto “A” “B”
Horas Semanales
3 semanales
Directora
Milagros Ramírez Baca
Docente
RosemaryAda Ramírez Guerra

II.- DESCRIPCION
Diagnóstico del área por grados (prueba de entrada en función a los mapas de progreso del nivel; acta de evaluación, libreta de notas.).





DESCRIPCIÓN



Los resultados de evaluación del año anterior evidencian que, en el área de Educación por el Arte, las competencias de Expresión Artística y Apreciación Artística son las menosdesarrolladas por los estudiantes. Por ello, programaremos procesos pedagógicos que enfaticen la mejora de los aprendizajes en las competencias relacionadas con la Expresión Artística. El área de educación por el Arte ,aspira a generar vivencias en los estudiantes de 5 año de secundaria de la Institución “Grumete Medina” desde las diferentes expresiones artísticas como: música, artes visuales ,teatro ydanza, busca que los alumnos participen, vivencien el arte y se promueva a partir de ello el desarrollo del pensamiento divergente y la creatividad, el fortalecimiento de su sensibilidad, el disfrute por el arte, el reconocimiento y apreciación de las características de su propia cultura y de otras, la construcción de su propia identidad, la afirmación de su personalidad mediante la identificación desus gustos personales, como también descubrir sus posibilidades y limitaciones, la confianza y seguridad en sí mismo para expresar sus propios puntos de vista con libertad ,el desarrollo de su autonomía y capacidad de decisión, el desarrollo de sus actitudes solidarias con los demás, la actitud crítica y el reconocimiento de elementos básicos de las diferentes artes mediante diversasexperiencias.









III.- ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES

NUMERO Y TITULO DE LA UNIDAD
DURACION
(en horas y sesiones)
EXPRESION ARTISTICA
APRECIACION ARTISTICA


Expresa sus sentimientos y emociones mediante las bellas artes utilizando diversas técnicas plásticas.



Representa obras, utilizando los actores y los libretos confeccionando
Crea y adopta libretos teniendo en cuenta la obra donde participara.Construye personajes planos teniendo en cuenta la obra a representar.
Representa dibujos creativos fortaleciendo su identidad social y cultural
Crea figuras coreográficas.
Reconoce y descubre sus preferencias musicales artísticas.
Aplica el solfeo rítmico en las diferentes prácticas.
Reconoce los factores características y niveles de creatividad.
Discrimina información relevante sobre las artesvisuales estudio de las técnicas artísticas.


Identifica la clasificación de los actores y su importancia de su utilización en las diferentes épocas.
Reconoce elementos expresivos de la danza y se identifica con ellos
Identifica las manifestaciones musicales e instrumento musicales locales y universales
UNIDAD I
Introducción a las Artes Visuales
5 semanas
5 sesiones
15 horas
x



x



x
xUNIDAD II

Conocemos las bellas Artes
5 semanas
5 sesiones
15 horas
x



x



x
x



UNIDAD III
El teatro como medio de socialización y exhibición.
5 semanas
5 sesiones
15 horas

x
x
x






x


UNIDAD IV
Puesta en escena.

5 semanas
5 sesiones
15 horas

x
x
x






x


UNIDAD V
Danza un medio de comunicación.
5 semanas
5 sesiones
15 horas





X
x





x
UNIDAD VI
Manifestaciones artísticas de entornocultural.

5 semanas
5 sesiones
15 horas





x
X





x
UNIDAD VII
Introducción a la música.
5 semanas
5 sesiones
15 horas






x
X



x

UNIDAD VIII
La música como medio de comunicación.
5 semanas
5 sesiones
15 horas






x
x



x

Total de veces que se trabajara la unidad.

2
2
2
2
2
2
4
2
2
2
2
2
2







NOMBRE DE LA UNIDAD
(Situación significativa o situación problemática)
DURACION...