Programacion Anual De Educación Física 2012
Páginas: 18 (4274 palabras)
Publicado: 10 de octubre de 2012
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE SECUNDARIA
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA
I. DATOS GENERALES:
1.1. Institución Educativa : “República del Perú” - Tumbes
1.2. Directora : Prof. Mónica Silva Barreto
1.3. Sub Director : Prof. Octavio Gonzales Romero
1.4. Docentes : Prof. Javier V. Mendoza Muñoz
1.5. Ciclo : VI
1.6. Año y sección : Primero “A”
1.7. HorasSemanales : 02 Horas
II. PRESENTACION:
El área de Educación Física se orienta fundamentalmente al desarrollo de la corporeidad y de la autonomía. Contribuye a la formación integral mediante el desarrollo de capacidades motrices. La finalidad del área esta dirigida al desarrollo de la competencia motriz, logrando una disponibilidad corporal que permita movilizar integralmente capacidadesconocimientos y actitudes, lo cual hará posible que los estudiantes muestren contexto de la vida cotidiana como juegos, trabajos, estudio, actividades rítmicas y expresivas, recreativas, artísticas y en el medio natural.
III. COMPETENCIAS DE ÁREA Y CICLO
3.1. COMPETENCIAS:
|Cap. de Área |CICLO VI|
|COMPRENSIÓN Y DESARROLLO DE LA |Comprende el funcionamiento de todo su cuerpo e interioriza su imagen corporal, valora su |
|CORPOREIDAD Y LA SALUD |salud y asume con responsabilidad y disciplina la mejora de sus capacidades físicas |
| |mediante procedimientos de ejercitación y seguridad personal; estableciendo relaciones|
| |entre actividad física, alimentación y descanso. |
|DOMINIO CORPORAL Y EXPRESIÓN |Demuestra dominio corporal y utiliza sus habilidades motrices básicas y específicas con |
|CREATIVA |autonomía y eficacia, para proponer y resolver de manera creativa situaciones lúdicas, |
||deportivas y expresivas complejas; adecuando procedimientos y respetando reglas; mostrando |
| |perseverancia y respeto por los otros. |
|CONVIVENCIA E INTERACCIÓN |Participa en la práctica de actividades lúdicas, recreativas, deportivas y en el medio |
|SOCIOMOTRIZ|natural, valorando, las normas de convivencia, las prácticas lúdicas tradicionales y el |
| |cuidado de ambientes naturales, integrándose y cooperando con el grupo. |
3.2. VALORES Y ACTITUDES.
|VALORES |ACTITUDES|
| |ACTITUD ANTE EL ÁREA |COMPORTAMIENTO |
|Respeto y Tolerancia |Valora el cuidado de su cuerpo, la salud y la práctica |Mantiene el orden y disciplina en la clase |
| |de actividades físicas. |Empleavocabulario adecuado para comunicarse. |
| |Se interesa por las actividades lúdicas y rítmicas |Demuestra cordialidad. |
| |tradicionales, como parte de su identidad cultural. | |
|Responsabilidad |Demuestra responsabilidad en el usoy cuidado de los |Llega a la hora indicada. |
| |materiales educativos e infraestructura utilizada. |Asume con disposición positiva las responsabilidades en |
| | |clase. |
| |...
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA
I. DATOS GENERALES:
1.1. Institución Educativa : “República del Perú” - Tumbes
1.2. Directora : Prof. Mónica Silva Barreto
1.3. Sub Director : Prof. Octavio Gonzales Romero
1.4. Docentes : Prof. Javier V. Mendoza Muñoz
1.5. Ciclo : VI
1.6. Año y sección : Primero “A”
1.7. HorasSemanales : 02 Horas
II. PRESENTACION:
El área de Educación Física se orienta fundamentalmente al desarrollo de la corporeidad y de la autonomía. Contribuye a la formación integral mediante el desarrollo de capacidades motrices. La finalidad del área esta dirigida al desarrollo de la competencia motriz, logrando una disponibilidad corporal que permita movilizar integralmente capacidadesconocimientos y actitudes, lo cual hará posible que los estudiantes muestren contexto de la vida cotidiana como juegos, trabajos, estudio, actividades rítmicas y expresivas, recreativas, artísticas y en el medio natural.
III. COMPETENCIAS DE ÁREA Y CICLO
3.1. COMPETENCIAS:
|Cap. de Área |CICLO VI|
|COMPRENSIÓN Y DESARROLLO DE LA |Comprende el funcionamiento de todo su cuerpo e interioriza su imagen corporal, valora su |
|CORPOREIDAD Y LA SALUD |salud y asume con responsabilidad y disciplina la mejora de sus capacidades físicas |
| |mediante procedimientos de ejercitación y seguridad personal; estableciendo relaciones|
| |entre actividad física, alimentación y descanso. |
|DOMINIO CORPORAL Y EXPRESIÓN |Demuestra dominio corporal y utiliza sus habilidades motrices básicas y específicas con |
|CREATIVA |autonomía y eficacia, para proponer y resolver de manera creativa situaciones lúdicas, |
||deportivas y expresivas complejas; adecuando procedimientos y respetando reglas; mostrando |
| |perseverancia y respeto por los otros. |
|CONVIVENCIA E INTERACCIÓN |Participa en la práctica de actividades lúdicas, recreativas, deportivas y en el medio |
|SOCIOMOTRIZ|natural, valorando, las normas de convivencia, las prácticas lúdicas tradicionales y el |
| |cuidado de ambientes naturales, integrándose y cooperando con el grupo. |
3.2. VALORES Y ACTITUDES.
|VALORES |ACTITUDES|
| |ACTITUD ANTE EL ÁREA |COMPORTAMIENTO |
|Respeto y Tolerancia |Valora el cuidado de su cuerpo, la salud y la práctica |Mantiene el orden y disciplina en la clase |
| |de actividades físicas. |Empleavocabulario adecuado para comunicarse. |
| |Se interesa por las actividades lúdicas y rítmicas |Demuestra cordialidad. |
| |tradicionales, como parte de su identidad cultural. | |
|Responsabilidad |Demuestra responsabilidad en el usoy cuidado de los |Llega a la hora indicada. |
| |materiales educativos e infraestructura utilizada. |Asume con disposición positiva las responsabilidades en |
| | |clase. |
| |...
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