Programacion anual de matematica 5
Páginas: 4 (860 palabras)
Publicado: 6 de marzo de 2011
PROGRAMACION CURRICULAR ANUAL
1) INFORMACION GENERAL:
1.1. Institución Educativa : N° 20374 SAN BARTOLOME
1.2. Área : MATEMATICA
1.3. Ciclo, Grado,Secciones : VII, Quinto “Único”
1.4. Horas Semanales : 06
1.5. Docente : FLORES GARATE Josefina Esther
2) FUNDAMENTACION
Se afronta una transformaciónglobal de los sistemas de producción y comunicación donde la ciencia, la tecnología, el desarrollo socio-económico y la educación están íntimamente relacionados. En este contexto, el mejoramiento delas condiciones de vida de las sociedades depende de las competencias de sus ciudadanos. Frente a ello, uno de los principales propósitos de la educación básica es “el desarrollo del pensamientomatemático y de la cultura científica para comprender y actuar en el mundo”. Consecuentemente, el área curricular de matemática se orienta a desarrollar el pensamiento matemático y el razonamiento lógico delestudiante, desde los primeros grados, con la finalidad que vaya desarrollando las capacidades que requiere para plantear y resolver con actitud analítica los problemas de su contexto y de larealidad. Los conocimientos matemáticos se van construyendo en cada nivel educativo y son necesarios para continuar desarrollando ideas matemáticas, que permitan conectarlas y articularlas con otras áreascurriculares. En ello radica el valor formativo y social del área.
El área de matemática en la actualidad juega un rol muy importante en nuestro sistema educativo, ya que es la base de todoconocimiento moderno, su importancia está ligada a las necesidades cambiantes de un mundo cada vez tecnológico. Tenemos la necesidad de propiciar en el estudiante la capacidad de aprender por sí mismo ya queuna vez que culminado su Educación Básica Regular, este tiene que seguir aprendiendo.
3) COMPETENCIA
ORGANIZADORES COMPETENCIA POR CICLO
NÚMERO, RELACIONES Y
FUNCIONES Resuelve problemas de...
1) INFORMACION GENERAL:
1.1. Institución Educativa : N° 20374 SAN BARTOLOME
1.2. Área : MATEMATICA
1.3. Ciclo, Grado,Secciones : VII, Quinto “Único”
1.4. Horas Semanales : 06
1.5. Docente : FLORES GARATE Josefina Esther
2) FUNDAMENTACION
Se afronta una transformaciónglobal de los sistemas de producción y comunicación donde la ciencia, la tecnología, el desarrollo socio-económico y la educación están íntimamente relacionados. En este contexto, el mejoramiento delas condiciones de vida de las sociedades depende de las competencias de sus ciudadanos. Frente a ello, uno de los principales propósitos de la educación básica es “el desarrollo del pensamientomatemático y de la cultura científica para comprender y actuar en el mundo”. Consecuentemente, el área curricular de matemática se orienta a desarrollar el pensamiento matemático y el razonamiento lógico delestudiante, desde los primeros grados, con la finalidad que vaya desarrollando las capacidades que requiere para plantear y resolver con actitud analítica los problemas de su contexto y de larealidad. Los conocimientos matemáticos se van construyendo en cada nivel educativo y son necesarios para continuar desarrollando ideas matemáticas, que permitan conectarlas y articularlas con otras áreascurriculares. En ello radica el valor formativo y social del área.
El área de matemática en la actualidad juega un rol muy importante en nuestro sistema educativo, ya que es la base de todoconocimiento moderno, su importancia está ligada a las necesidades cambiantes de un mundo cada vez tecnológico. Tenemos la necesidad de propiciar en el estudiante la capacidad de aprender por sí mismo ya queuna vez que culminado su Educación Básica Regular, este tiene que seguir aprendiendo.
3) COMPETENCIA
ORGANIZADORES COMPETENCIA POR CICLO
NÚMERO, RELACIONES Y
FUNCIONES Resuelve problemas de...
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