Programacion Anual De Primaria Computo

PROGRAMACIÓN CURRICULAR DEL ANUAL

I. DATOS INFORMATIVOS:

1. GRSE : La Libertad
2. Institución Educativa : I.E. “Max Ludwing Planck”
3. Área : Computación
4. Sub-área :
5. Grado y sección : 1
6. Profesor responsable : Ing. Eduardo Castillo Urbina
7. Nivel : Primario
8. Ciclo :
9. Año Lectivo : 2012

II. PRESENTACIÓN:
El área de computacióntiene por finalidad desarrollar competencias laborales, capacidades y actitudes, que permitan a los niños la utilización de la tecnología como medio de aprendizaje utilizando programas orientado a este nivel y así pueda desarrollar toda su capacidad inherente en este nivel.


El área, da respuesta a las demandas del sector productivo y desarrolla, una formación integral que permite a losestudiantes descubrir sus aptitudes y actitudes vocacionales, poseer una visión holística de la actividad productiva, insertarse al mundo del trabajo y tener una base para la formación permanente y la movilización laboral.
El área tiene tres organizadores:
Gestión de procesos.
Ejecución de procesos.
Comprensión y aplicación de tecnologías.


III. VALORES Y ACTITUDES:

|VALORES|ACTITUDES |
|Respeto y Tolerancia: Es la facultas que consiste en la |- Demuestra ser tolerante en su proceso de aprendizaje y respeta a sus |
|aceptación de la diversidad de opinión, social, étnica, |compañeros.|
|cultural y religiosa |-Respeta las opiniones de sus compañeros |
|Responsabilidad: Es asumir las consecuencias de todos aquellos|-Cumple con las actividades desarrolladas en el salón |
|actos que realizamos en forma consciente e intencionada |-El alumno está pendiente desus notas. |
|Justicia: actitud moral o voluntad de dar a cada una lo que le|Respeta los derechos de los demás. |
|corresponde. |- Acepta a los demás con sus cualidades y defectos. |
| |-Ofrece trato igualitario. |
|Libertad y Autonomía: Facultad humana para actuar dentro de |- Es autónomo. |
|las fronteras de la moral |- Actúa dentro de los parámetros de la moral. |
||- Confía en si mismo. |
| |- Tiene capacidad de decisión. |
|Solidaridad: Se define como la colaboración mutua en la |- Demuestra interés por sus relaciones interpersonales y posee condiciones|
|personas,como aquel sentimiento que mantiene a las personas |para solucionar dificultades. |
|unidas en todo momento |- Colabora en aula con las distintas actividades y apoya a sus compañeros |
| |de bajo rendimiento.|






IV. TEMAS TRANSVERSALES

|Educación en valores o formación ética |
|Educación en y para los derechos humanos |
|Educación para la gestión de riesgos y la conciencia ambiental...