Programacion anual literatura

PROGRAMACIÓN ANUAL DE COMUNICACIÓN PARA EL QUINTO AÑO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE MENORES 2012



I. DATOS GENERALES
Dirección de Educación del Callao : DREC
Institución Educativa : Nuestro Señor Cautivo de Ayabaca
Área : Comunicación
Grado : 5 º
Seccion: Única
Duración : 6 Horas
Docente : Micky Tam

II. FUNDAMENTACIÓN


El área de comunicación en quinto de secundaria tiene el propósito fortalecer y desarrollar aun más las capacidades comunicativas desarrolladas en años anteriores, posibilitando de esta manera, surelación con los demás en las diferentes experiencias que le ofrece la vida; de igual forma, profundiza las habilidades de escritura, oralidad, lectura y literatura en permanente reflexión sobre los elementos que favorecen una mejor comunicación.

III. PROPÓSITO DEL GRADO




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|ORGANIZADORES DE CONOCIMIENTOS |PROPÓSITO DEL GRADO |
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| |Expresa sus ideas en forma organizada,original y elocuente en situaciones comunicativas |
|Expresión y Comprensión oral |interpersonales y grupales. |
| |Comprende el mensaje de los demás, refutando o apoyando críticamente las ideas. |
| ||
| |Comprende textos de diferentes tipos según su propósito de lectura; los contrasta con |
| |otros textos, opina críticamente sobre las ideas del autor y el lenguaje utilizado y |
|Comprensión de textos|valora los elementos lingüísticos y no lingüísticos. Que favorecen la comprensión del |
| |texto. |
| | |
||Produce textos de diferentes tipos, en forma adecuada, fluida, original y coherente, en |
|Producción de textos |función de diferentes propósitos y destinatarios, utilizando de modo reflexivo los |
| |elementos lingüísticos y no lingüísticos para lograr textos de mayor calidad.|







IV. VALORES Y ACTITUDES



|VALORES |RESPONSABILIDAD |RESPETO |HONESTIDAD |SOLIDARIDAD |
| | |•Aplica normas de higiene|Se expresa y actúa siempre con|•Comparte sus |
|A ||en su presentación |la verdad |conocimientos y materiales|
|C |•Ser puntual en todas las actividades |•Es considerado con los | |con sus compañeros. |
|T |educativas. |objetos materiales que | | |
|I...